【評論主題】(二）、試述漢代五言詩的興起與樂府詩發展的關係？（三十分)
【評論內容】這樣獎品就是主辦單位的了XDDD
【評論主題】「迅速、安置、期待、辜負」以上四個詞語屬於同義複詞的有幾個？(A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
【評論內容】期望等待
【評論主題】(二）、試述漢代五言詩的興起與樂府詩發展的關係？（三十分)
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【評論主題】67. 「豪情跌宕，文采風流，新月新詩廣陵散／逸興遄飛，黃泉碧落，奇人奇死破天荒」這副輓聯所歌詠的是哪一位作家？(A)朱自清 (B)徐志摩 (C)楊喚 (D)洪醒夫
【評論內容】徐志摩好像是直升機失事死的
【評論主題】17. 「項梁渡淮 ，信仗劍從之，居戲下，無所知名。 」，「戲」字指：(A) 地名(B) 帳幕(C) 大將之旗(D) 人名
【評論內容】戲下ㄏㄨㄟ ㄒ｜ㄚˋ將帥的部下。清˙王猷定˙湯琵琶傳：「戲下顏骨打者，善戰陣。」
【評論主題】35. 下列成語，何者說解意思正確(A)春蛇秋蚓，謂多餘無用之物(B)上下其手，謂協助之人眾多而成功(C)萬家生佛，謂德澤廣被(D)吉光片羽，謂美好時易逝
【評論內容】
上下其手
楚國的穿封戌在攻打鄭國時俘虜了鄭國的守將皇頡，王子圍欲與之爭功，請伯州犁為其裁決，伯州犁有意偏袒王子圍，以手高舉和向下的動作示意皇頡承認自己為王子圍所俘。典出左傳˙襄公二十六年。
後比喻玩弄手段，暗中作弊。舊唐書˙卷七十一˙魏徵傳：「昔州黎上下其手，楚國之法遂差。」文明小史˙第二十九回：「那時刑部堂官，是個部曹出身，律例盤得極熟，大約部辦也拿他不住，不能上下其手。」
【評論主題】59. 《禮記．經解篇》對各教化功能的評語中， 「屬辭比事」是於那一經：(A)書教(B)易教(C)春秋教(D)禮教
【評論內容】子曰：『入其國，其教可知也。其為人也，溫柔敦厚，詩教也。疏通知遠，書教也。廣博易良，樂教也。絜靜精微，易教也。恭儉敦厚，禮教也。屬辭比事，春秋教也。
【評論主題】3.下列選項「」內的讀音，何者不同？(A) 黜「陟」／ 胼「胝」 (B)「庇」佑 ／「詖」辭(C)「羸」弱 ／「縲」紲 (D) 花「萼」／ 羈「軛」
【評論內容】(B)ㄅ一ˋ(C)ㄌㄟˊ
【評論主題】請問與建構主義知識論的理念最為接近的是?(A)認知學派 (B)人本學派 (C)行為學派 (D)完型學派心理學
【評論內容】
謝謝楊老師一語中的的提醒
皮亞傑為個人建構
Vygosky是社會建構
【評論主題】1. 「視不己若者，不比於人，一聞人之過，終身不忘。」意謂(A)責己重以周，待人輕約(B)性情褊急，不能寬容人(C)好善樂施，和群助人(D)自我定位為中等人，不與上智下愚過從
【評論內容】
管仲有病，桓公往問之，曰：「仲父之病矣。漬甚，國人弗諱，寡人將誰屬國？」管仲對曰：「昔者臣盡力竭智，猶未足以知之也。今病在於朝夕之中，臣奚能言？」桓公曰：「此大事也，願仲父之教寡人也。」管仲敬諾，曰：「公誰欲相？」公曰：「鮑叔牙可乎？」 管仲對曰：「不可。夷吾善鮑叔牙。鮑叔牙之為人也，清廉潔直；視不己若者，不比於人；一聞人之過，終身不忘。勿已，則隰朋其可乎？隰朋之為人也，上志而下求，丑不若黃帝，而哀不己若者。其於國也，有不聞也；其於物也，有不知也；其於人也，有不見也。勿已乎，則隰朋可也。」（《呂氏春秋• 貴公》卷一）
如果標點符號對了 會比較容易辨認原意
【評論主題】9.以下各組詞語「」內的字，所指顏色前後不同的是：(A)青紅「皂」白／黎民「黔」首(B)「碧」草如茵／六宮粉「黛」(C)「丹」楓白露／敷粉施「朱」(D)明眸「皓」齒／一匹「素」練
【評論內容】碧是青綠色才對
【評論主題】【題組】下列詩文何者與荊軻無關：(A)笑罷秦軍卻，書成燕將愁。聊棄南金賞，方從滄海遊(B)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還(C)哀歌和漸離，謂若旁無人。雖無壯士節，與世亦殊倫(D)此地別燕丹，壯士髮衝
【評論內容】(A)【詠魯仲連詩】 魯連有高趣。意氣本相求。笑罷秦軍卻。書成燕將愁。聊棄南金賞。方從滄海游。寄言人世客。非君能見留。（○《類聚》五十五。《詩紀》百六。）
【評論主題】18. You can tell the audience really _______the show, because everyone stood up and applauded when t
【評論內容】 misled --mislead過去式 把...帶錯方向; 把...引入歧途, 把...帶壞
【評論主題】【題組】⑶假設採取差別取價被認為是非法的，因此該公司只能採取單一定價，試問將設定什麼價格？（5 分）
【評論內容】
春天來了！ ──春天在哪兒呀？ 小弟弟想了半天也搞不清； 頂著南風放長了線， 就請風箏去打聽。
海鷗說：春天坐著船在海上旅行， 難道你還沒有聽見水手們迎接春天的歌聲？ 燕子說：春天在天空裏休息， 難道你還沒有看見忙來忙去的雲彩， 仔細地把天空擦得那麼藍又那麼亮？ 麻雀說：春天在田野裏沿著小河散步， 難道你還沒有看見大地從冬眠裏醒來， 梳過了森林的頭髮，又給原野換上新裳？
太陽說： 春天在我的心裏燃燒， 春天在花朵的臉上微笑， 春天在學校裏跟著孩子們一道遊戲一道上課， 春天在工廠裏伴著工人們一面工作又一面唱歌， 春天穿過了每一條熱鬧的大街， 春天也走進了每一條骯髒的小巷， 輕輕地爬過了你鄰家的牆， 也輕輕地走進了...
【評論主題】9. 如圖(15)，A、B、C 為圓上三點， 切圓於 D 點， ⊥，若半徑為 5， =2 ，則 長為_____________ 。
【評論內容】neurobiology 神經生物學
【評論主題】【題組】⑵支付營業費用。（5 分）
【評論內容】以「篆」標目，以「隸」解說
【評論主題】(二）、試述漢代五言詩的興起與樂府詩發展的關係？（三十分)
【評論內容】這樣獎品就是主辦單位的了XDDD
【評論主題】4. 「要」譽於鄉黨：
【評論內容】今年已經是2012年了 所以答案應改成B 教育精進年
【評論主題】1. 明日即「將來」射曹軍：
【評論內容】如果真的考出來每個國小有什麼活動 真的很想分數就送他了
【評論主題】16.下列何者發音時要振動聲帶？(A)ㄆ(B)ㄎ(C)ㄖ(D)ㄉ
【評論內容】我也覺得答案是ㄖ, ㄖ是濁音啊,濁音會振動聲帶
【評論主題】三、載裝比空氣重的易燃化學品槽車翻覆並洩漏時，第一線應勤的消防隊應如何「有效」並「安全」的部署救災資源？（25 分）
【評論內容】
人本情懷：包括瞭解自我、尊重與欣賞他人及不同文化等；
統整能力方面：包括理性和感性之調和、知與行的合一、人文與科技的 整合等；
民主素養方面：包括自我表達、獨立思考、與人溝通、包容異己、團隊合作、社會服務、負責守法等；
鄉土與國際方面：包括鄉土情、愛國心、世界觀等，涵蓋文化與生態的面向；
終身學習方面：包括主動探索、解決問題、資訊與訊息的運用等。
【評論主題】三、삶 의 진 정 한 의 미 와 값 어 치 가 무 엇 인 지 를 나 름 대 로 설 명 하 십 시 오 .(100 자 이상)（ 15 分 ）
【評論內容】
兒童及少年福利法第九條
本法所定事項，主管機關及各目的事業主管機關應就其權責範圍，針對兒童及少年之需要，尊重多元文化差異，主動規劃所需福利，對涉及相關機關之兒童及少年福利業務，應全力配合之。三、教育主管機關：主管兒童及少年教育及其經費之補助、特殊教育、幼稚教育、兒童及少年就學、家庭教育、社會教育、兒童課後照顧服務等相關事宜。【評論主題】五、說明廢棄物元素分析之目的，並試述利用元素分析設備檢測碳、氫元素之分析步驟。（20 分）
【評論內容】
因為杜威強調:從做中學，教育即生活，教育所學到的，就是用來解決生活中所遇到的問題，
所以如果環境改變了，個體學到的知識就會不一樣，人當然就會改變。
【評論主題】三、【題組】⑴ 如 果 從 竇 房 結 可 以 取 出 心 臟 跳 動 的 起 始 訊 號 ， 請 說 明 心 律 調 節 器 （ cardiacpacemaker）如何驅動心臟的收縮。（10 分）
【評論內容】那這題答案是不是該修改為b?
【評論主題】【題組】 ⑵請列舉兩例 IoT 於醫院之應用，並分別說明其優缺點。 （20 分）
【評論內容】我竟然忘了那麼有名的:" 朝飲木蘭之墜露兮 夕餐秋菊之落英 "這兩句
【評論主題】【題組】 ⑵當氧化反應持續很久之後，求氧化物厚度 xox =？（表示為 t 之函數）（5 分）下列實驗數據是在 920°C 下進行溼氧化所得到的原始成長速率關係：由上述實驗數據求該氧化製程的係數：
【評論內容】
高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法
第 四 條 本辦法修正施行前依規定產生之委員，其任期至民國八十八年八月三十一日仍未屆滿者，調整至民國八十八年八月三一日止。選舉委員於任期中經本會認定無故缺席達二次或因故無法執行職務者，解除其委員職務。
【評論主題】12. 下列敘述何者正確？ (A)人類之幼稚期較其他動物短 (B)人類腦力的增長及接受訊息，在出生後才開始 (C)幼兒依賴性強，表示具有受教的可能 (D)以上皆是。
【評論內容】應該是可塑性強吧...
【評論主題】25.下列何人非明清時期到中國的西方傳教士？(A)徐光啟(B)南懷仁(C)利瑪竇(D)湯若望
【評論內容】聽相聲果然有用XD
【評論主題】75. 《國民小學及國民中學學生成績評量準則》係我國現行國民中小學學生成績評定的主要法令依據，其訂定的法源依據為何？(A)國民教育法 (B)國民教育法施行細則 (C)九年一貫課程綱要 (D)尚無明確法
【評論內容】本準則依國民教育法第十三條第一項規定訂定之。
【評論主題】35. 主張「輔導即教育」(Guidance as Identical with Education)，認為教育和輔導是同義字，不可能有所劃分。此項觀念，是由何者提出？(A)布魯爾(J.M.Brewe
【評論內容】
學校輔導概念的演變
1.帕森斯模式（The Parsonian model, 1909），
職業輔導模式，將個人特質與職業要求作適當之配合，視為輔導的主要課題。
2.輔導即教育（J. M. Brewer, 1932）
教育之目的在使學生具備知識與智慧，輔導則提供經驗和啟示。
3.輔導是分配與適應（W. M. Proctor, 1925）
輔導是幫助學生配合其能力興趣和目的選擇適當課程及學校和職業。
4.輔導即診斷與治療（D. G. Paterson, 1938; E. G. Williamson, 1939）
強調使用心理測驗、臨床技術與分析診斷等技術，重視客觀資料的蒐集，及輔導人員專業化運動。
5.輔導是做決定〔decision making〕（A. J. Jones, 1949; G. Myers, 1941; M. R. Katz, 1963）
輔導是學生面臨選擇與適應問題...
【評論主題】17. 下列關於魏氏兒童智力量表(WISC)的敘述何者不正確：(A)採取比率智商的概念計算心理年齡(B)是廣泛使用的標準化個別智力測驗(C)可分別計算語文智商與作業智商(D)常模的平均數為100，標準
【評論內容】離差智商
【評論主題】下列各組成語「 」中，字形完全正確的選項是〆(A)一「籌」莫展／斷「張」取義／中流「砥」柱(B)再接再「厲」／小心「翼翼」／「躬」逢其盛(C)天真「浪」漫／張燈結「彩」／相得益「彰」(D)一切尌「序」
【評論內容】
(A)章(C)爛 (D)緒
張燈結彩亦可作張燈結綵
咀咒亦可作詛咒
【評論主題】「迅速、安置、期待、辜負」以上四個詞語屬於同義複詞的有幾個？(A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
【評論內容】期望等待
【評論主題】4. 下列有關應用行為分析「動機操作」（motivating operations）的敘述何者有誤？(A)動機會影響行為出現的機率(B)改變動機可以造成行為的建立或消失(C)飢餓狀態對於工作表現有弊無
【評論內容】
D我在情意跟認知中掙扎
【評論主題】語言是存在的家(A)傅柯(B)海德格(C)皮德斯(D)伊利豨
【評論內容】那這題答案應是B啊 是不是請更改答案?
【評論主題】弗洛依德(Freud)和艾瑞克森(Erickson)其兩人理論相同處(A)兩人都強調性是激發成長的動力(B)兩人都認為發展的主體會主動尋求對外在環境的掌控(C)兩人都認為本能是激發發展的動力(D)以上
【評論內容】想請問B何解?
【評論主題】38依現行師資培育法規定，學生修畢規定之師資職前教育課程，成績及格者，由那一個機關(構)發給修畢師資職前教育證明書？(A)師資培育之大學(B)教育部(C)教育局(D)教育廳
【評論內容】在學校修完師資培育課程後 師培中心會發職前教育證明書
【評論主題】37. 著名童話故事 的作者是(A) 丹麥的安徒生 (B) 英國的喬考柏斯 (C) 德國的格林兄弟 (D) 法國的貝洛爾。
【評論內容】整理樓上的:
丹麥的安徒生
德國的格林童話
法國的貝洛爾
英國的喬考柏斯
英國的路易斯
人魚公主、國王的新衣、醜小鴨、拇指姑娘、賣火柴的女孩、
小錫兵、冰雪女王、拇指姑娘、紅鞋
灰姑娘、白雪公主、青蛙王子
《小紅帽》、《小姆指》
三隻小豬、傑克與豌豆
愛麗絲夢遊仙境
【評論主題】22.根據古典測驗理論，真實分數與誤差分數之間，一般均假設成下列何者？(A)零相關(B)1(C)-1(D)常態分配
【評論內容】
根據樓上的整理一下
傳統測驗理論基本假設：
1. χ = t + e (即實得分數等於真實分數與誤差分數之和)；2. Ε(χ ) = t (即實得分數的期望值等於真實分數)；3.ρte= 0 (即真實分數與誤差分數之間呈零相關)；4. ρe1 e2 =0 (即不同測驗的誤差分數間呈零相關)；
5. ρe 1 t 2 =0 (即不同測驗的誤差分數與真實分數間呈零相關)；
【評論主題】34.樂府(子夜歌)：「始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機，何悟不成匹」詩中「匹」為諧義雙關語，一方面指「布匹」，一方面指「匹配」。下列文句「」內的字詞，不是利用諧義雙關製造兩重意義的選項是：(A)春
【評論內容】(引用最佳解)A選項是諧音雙關題目要求須同一字但有雙重意思
【評論主題】12.北平話的四聲調「214」是指(A)去聲(B)陽平聲(C)上聲(D)陰平聲。
【評論內容】三樓你太棒了，使我豁然開朗啊!!
【評論主題】51.研究組織的人認為學校是一個鬆散連結的組織，下列說法何者不能闡釋這樣的概念？(A)學校組織以教室為單位，造成地理區隔(B)科層節制較不明顯，每個人有相當大的自主權(C)一個單位的失敗不致造成整體組
【評論內容】我在猜 因為不管小中大型學校 都是鬆散連結的系統吧
【評論主題】______ is a simple type of communicative activity, usuallyin pairs. Student A has half of the inform
【評論內容】資訊落差活動(information gap activity)是屬於溝通式活動中的一種。資訊落差活動是藉由參與者中間互相將資訊交換，來達到完成一個任務（Prabhu ,1987）。 在資訊落差的活動中，一個人必須有一定的信息與他人共享，以解決一個問題、收集資料或作出決定（Neu & Reeser, 1997）。這個類型的活動在學習第二外語課堂是非常有效的，老師在課堂上給每個學生一段時間使用目標語言發言的機會，讓學生自然而然說出更多言論。此外，學生會認為資訊落差活動中與同伴練習對話比起在全班面前說話輕鬆容易多了。資訊落差的活動另一個優點是：學生被迫進行有意義的交涉，因為他們必須說出讓別人理解的對話，以完成任務
【評論主題】85.下列何者不屬於評量聽知覺的要素？(A)聲音位置 (B)聽覺恆常性 (C)聽覺注意力 (D)聲音區辨能力。
【評論內容】多方接觸是好事 畢竟現在這個社會 難保班上不會有特殊學生 與其臨場再求助，不如先有些先備知識，才能對症下藥
【評論主題】22.「秋天，最容易受傷的記憶�霜齒一咬�噢，那樣輕輕�就咬出一掌血來」這小節新詩所描繪的景物與下列哪句詩句最接近？(A)菊殘猶有傲霜枝 (B)落霞與孤鶩齊飛 (C)桃花盡日隨流水 (D)霜葉紅於二月
【評論內容】咬推論到鋸齒狀，有鋸齒狀的是楓葉
【評論主題】11.佛家說：世界有成、住、壞、空四期，經過這四期叫一大劫。那麼，所謂的「萬劫」是比喻？(A)劫難特別大 (B)沈淪 (C)罹災 (D)久遠。
【評論內容】我是以"萬劫不復"這個成語去推論的。
【評論主題】22.下列敘述何者錯誤？(A)《百年孤寂》是馬奎斯寫的小說(B)《圍城》是無名氏寫的小說(C)《哈利．波特》是羅琳寫的小說(D)《大說謊家》是張大春寫的小說。
【評論內容】
城內的人想出來，城外的人想進去。
這句不就在描寫我們的現況嗎
【評論主題】2.小朋友把「歐洲」念成「ㄛ ㄓㄛ」，矯正的方法是：(A)加強主要元音ㄨ的發音(B)注意介音ㄨ的脣形(C)注意韻尾ㄨ的收音(D)加強翹舌音ㄓ的練習。
【評論內容】可ㄡ不是複元音嗎?
【評論主題】25. 下列哪一種教育設計係屬於高中職社區化的措施？(A)十二年義務教育(B)六年一貫課程(C)適性學習社區(D)免試就近入學
【評論內容】中等教育的發展為提升國家競爭力的基石，教育部(以下簡稱本部)為推動十二年國民基本教育，提升中等教育之品質，同時均衡城鄉教育落差，減少教育機會的不公，自民國90年開始推動高中職社區化政策，藉由高中職學校間的教學合作及資源共享，提供社區內高中職學生適性學習的機會，以滿足當地學生的教育需求，進而提升社區內國中畢業生之就近入學比率。本部為進一步落實十二年國民基本教育政策，於民國95年10月18日公布「十二年國民基本教育規劃方案」，並以先導計畫的13個子計畫與23項方案，進行十二年國民基本教育的「砌磚奠基」工作，而「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」(以下簡稱為本方案)係為本方案子計畫之一。本方案除延續高中職社...