【評論主題】四、試闡述教育部體育署「運動 i 臺灣」計劃之四大專案內容。（25 分）
【評論內容】酒精依賴：除符合酒精濫用的標準外，在12個月內，對酒精出現耐受性、戒斷症狀，或所喝的酒量及時間有越來越多、越來越長的現象。耐受性：為達到預期的效果，需增加酒量，或雖引用與過去同量的酒精，效果卻明顯降低。戒斷症狀：停酒後發生自主神經過度亢奮、手部顫抖、失眠、噁心、嘔吐、幻覺、焦慮、癲癇等現象。
【評論主題】【題組】(2)甲2－、丙－、丁+三者具有相同的 (A)原子序 (B)質量數 (C)質子數 (D)電子數。答: (21) 。
【評論內容】
艋舺阿~~你很會打、很罩兄弟,你攻擊人~~
當然我就會給你社會(性)讚賞阿,
要是我們對人攻擊,周圍的人早就一片噓聲了!!
所以這個要考慮的是攻擊者的社會環境.....
【評論主題】三、歡樂影視公司專門提供 DVD 給量販店販賣，該公司一年經營 300 天，估計每年需要 18,000 張 DVD，每筆訂購成本為＄20，每張 DVD 持有存貨成本為＄2。從訂購到收貨需要 8 天，預
【評論內容】
就英文來講C是性蕾期通常也會翻為性器期,D則會翻為兩性期,但這題卻把他翻為性器期~~
最好的方式是記英文囉~~
【評論主題】四、圖四所示為運算放大器的小訊號等效電路，Vid為運算放大器的輸入電壓，Vo為輸出電壓，試推導出該運算放大器增益的零點（zero）。（20 分）
【評論內容】
迥異於傳統心理治療「病患」與「醫師」的區隔觀念，莫雷諾在心理劇的手法中以「主角」稱呼案主，輔助演出其他角色的人稱為「輔角」，至於協助並導演行動的治療師則稱為「導演」。在心理劇的進行過程中，主角藉由導演與其他成員的幫助下來解決內心的困擾。
【評論主題】四、說明植物降低有氧呼吸作用 ATP 產量的機制與生理意義。（20 分）
【評論內容】內射完形也有提到!!!
【評論主題】【題組】 ⑶輸出電阻Rout =？（5 分）
【評論內容】就是同時給予兩個不同的訊息,例如明明說愛你,可是卻不接近你!!真實上是與你沒有交集,可是你卻認為他愛你,此種訊息、不一致累積久了,易使人產生精神分裂的幻聽幻覺現象!!也就是想太多的蒐集不一致訊息,而固執的認為真實!!
【評論主題】一、甲住所設於臺南市，乙住所設於基隆市。甲以乙於民國 100 年 3 月間，在臺中市無故毆傷伊，致伊受有支出醫療費用新臺幣一百萬元之損害，故向臺灣臺中地方法院起訴，請求乙賠償上開醫療費用。乙則以：伊不
【評論內容】那B應該屬於哪個學派會做的呢?
【評論主題】一、以二補數表示法將十進位 - 40 轉換成八位元的二進位數值。（10 分）
【評論內容】
B是屬於Adler的矛盾意向法,矛盾意向法有兩人講,存在+Adler:存在講害怕情境而Adler則為誇大症狀~~
【評論主題】五、圖五所示為CMOS反相器，其中QN 與QP 之參數，臨界電壓（threshold voltage）Vtn = |Vtp| = Vt ，試推導出此反相器於輸出高電位時之雜訊邊限（noise marg
【評論內容】
瑜伽[1]（英語：yoga，印地語：योग），源於古印度文化，是古印度六大哲學派別中的一系，探尋「梵我一如」的道理與方法。而現代人所稱的瑜伽則是主要是一系列的修身養心方法，包括調身的體位法（參考瑜伽體位集）、調息的呼吸法、調心的冥想法等，以達至身心的合一。
瑜伽已有數千年的歷史，唯一的經典是根源自公元前200年的著名瑜伽行者波顛闍利所著的《瑜伽經》（瑜伽的重要理論著作）。嚴格來說，瑜伽是一種身心鍛鍊的統稱，好比中國講返本歸源、導引等等，瑜伽在印度也是一個身心修練的通泛名詞。有一段時期進行各種身心修練的人不管任何派別，都被尊稱為瑜伽士（Yogi，女性為Yogini）。
森田療法是日本已故精神醫學家森田正馬於1920年創立...
【評論主題】【題組】 ⑶輸出電阻Rout =？（5 分）
【評論內容】
Bateson 指出家庭中雙重束縛的溝通方式或許是家庭某位成員發生精神分裂症的原因(雙重束縛是指病人接收到兩個互相矛盾的訊息,例如:母親嘴裡說「我對你說的話很有興趣」,可是在肢體語言上卻顯現出「走開,不要來煩我的訊息。
【評論主題】四、一般而言，目前常見的直升機設計大部分為單一主旋翼加上一個尾旋翼，以及同軸雙旋翼直升機兩種。請問這兩種設計的優劣分別為何？試申論之。（20 分）
【評論內容】
Freud 夢是通往潛意識的捷徑Adler 夢是通往意識的捷徑Jung 夢是心靈平衡的調適歷程Perle 夢是通往整合的捷徑Ullman 夢參予了自我的成長過程
【評論主題】四、以選取代表性雨量站為起始，說明坡地開發之逕流分析流程。（20 分）
【評論內容】
d.人格優勢是要講啥??是因為生活方式嗎?使人走向克服自卑、追求優越的方法!!
的確是沒提到角色楷模~~只是想到家庭星座,老大會變成你的楷模或壓力....想太多Orz
【評論主題】四、請以方塊圖示說明正回饋（positive feedback）與負回饋（negative feedback），並分析其放大增益與優缺點。（8 分）
【評論內容】
第四勢力：超個人心理學/多元文化論/家族系統治療法
以上三項皆可為第四勢力,只是較常見為超個人心理學!
【評論主題】三、使用液態薄膜（liquid membrane）離子選擇電極偵測二價鉛離子，試問：【題組】⑴若使用含 0.5 mM PbCl2溶液的內電極（internal electrode），為何不能偵測較低（
【評論內容】
C:Bowen的治療目標是提高成員的自我區隔化程度,解開三角關係。所以先自我區隔化在處理互動關係。
【評論主題】三、土壤調查依使用目的之不同，一般可分為五級，試說明比較之。（25 分）
【評論內容】
他們認為每個人都是自己生命的專家,有解決自己問題的能力,沒有人比自己更了解自己!!所以特點是去專家化,強調用「欣賞」「好奇」的眼光去「看」當事人的生命故事!
【評論主題】二、甲收養 A 為養子後，與乙結婚。某日，乙與 A 發生爭吵，甲與乙竟聯手將 A 打傷。三年後，A 成年時，以甲與乙為共同被告，請求三年前被打傷之損害賠償。試問：A 之請求是否有理由？（25 分）
【評論內容】
正如B所有言,倒不是D的意涵~~
【評論主題】四、非政府組織（Non-governmental Organization, NGO）的定義為何？在目前國際關係發展中又扮演著何種地位？（25 分）
【評論內容】存在主義注重夢的分析?會結由故事敘說尋找迷思意義?????可以說明一下嗎?我想知道?沒查到資料
【評論主題】二、何謂國家（State）？作為國際關係中最重要的行為主體，國家的結構性特徵為何？我們應如何透過國家來理解國際關係？自近代以來，國家的結構特徵又先後出現何種變化趨勢？（25 分）
【評論內容】
外話問句主要是將問題與當事人分開!!
而例外問句主要是將成功例外的的事情拿出來討論~~~
關係導向是幫助當事人了解他人立場,將當事人重要他人的觀點放入其問題解決的架構中,可豐富、修正與落實當事人的目標或解決方法!!
因應式問句則是幫助當事人看到自己任何微小的正向力量,以激發當事人潛力!!
【評論主題】【題組】 ⑵擔任審判職務者與不擔任審判職務者，在憲法權力分立制度上之功能有何不同？（請指出至少兩點不同。）（20 分）
【評論內容】
迥異於傳統心理治療「病患」與「醫師」的區隔觀念，莫雷諾在心理劇的手法中以「主角」稱呼案主，輔助演出其他角色的人稱為「輔角」，至於協助並導演行動的治療師則稱為「導演」。在心理劇的進行過程中，主角藉由導演與其他成員的幫助下來解決內心的困擾。
【評論主題】一、軍事審判法第 10 條第 2 項規定：「本法稱軍法官者，謂軍事法院院長、庭長、軍事審判官、軍事法院檢察署檢察長、主任軍事檢察官、軍事檢察官。」試依據憲法及相關之司法院大法官解釋簡要回答下列問題：【
【評論內容】Whitaker主張無理論,實務技術是不重要的,重要的是諮商員的個人特質!!本取向假設親密和獨立自主是相輔相成的!!過程中,諮商員不段與家庭成員產生會心的接觸!!諮商員的人格特質是促成家庭改變的因素!
【評論主題】一、某甲行賄某公務員乙，使其為違背職務之行為，經檢察官偵訊時，甲坦承全部犯行（自白），試問：甲為前開的供述，得否作為法院判斷乙犯罪事實的依據？（25 分）
【評論內容】
B:Haley-解決目前問題,行為改變是首要目標
C:Whitaker-親密和獨立是相輔相成的,唯有當個體保持獨立自主,才可能與他人有真正的親密關係!!
D:Bowen-提高成員自我區隔化的程度!!
【評論主題】三、記憶體配置時，常常會發生碎片（fragmentation）問題。依據其產生的原因，碎片又可分為內部碎片（internal fragmentation）及外部碎片（external fragment
【評論內容】d.認為個體的動機在自我發展、自我成長、自我實現!!
【評論主題】一、以二補數表示法將十進位 - 40 轉換成八位元的二進位數值。（10 分）
【評論內容】
矛盾意向法在存在主義是指用來對抗預期中的焦慮,如果當事人處於沮喪或恐怖的心境時,要鼓勵自己面對可怕的事件,以面對現實甚至以迎戰的態度去抵制因畏懼而生的逃避意向,使當事人面對該情境不再恐懼。所以處理的不是害怕的本身,而是對象或情境!!!!題目寫對象很容易誤會!!
【評論主題】【題組】 ⑸建築師依法律規定須交由結構、電機或冷凍空調等技師或消防設備師辦理之工程所需之費用，機關應如何處理？（5 分）
【評論內容】Adler的療法:1.建立關係2.蒐集資料(家庭星座與系統取向類似)3.提出解釋(領悟個人生活信念類現象學;正視自己未覺察者屬於認知取向)4.重新導向精神分析的1.維持分析架構2.自由聯想3.解釋4.夢的分析5.抗拒分析6.移情VS.反移情7.正移情VS.反移情8.修通,太強調潛意識了!!!
【評論主題】六、使用 0.1000 M氫氧化鈉溶液滴定 50.00 ml, 0.1000 M弱酸HA（Ka＝10-8）推導並說明使用酚酞（變色範圍pH 8.3-10.0）作為指示劑之可行性。（10 分）
【評論內容】因女性主義反對疾病模式,而是種因應環境的策略,所以A對~
【評論主題】【題組】 ⑵為何等電點可應用於蛋白質的分離？（5 分）
【評論內容】其較強調滋養、關係、個人投入,而非認知和行為!!!授羅傑斯影響,諮商員個人特質及家庭關係比技術使用重要!!
【評論主題】三、自 2007 年次貸危機以來，投資者開始重視信用風險，Beaver 等（2005）之 creditscoring systems 廣受採用作為評估公司違約風險之機率。其式子如下：Log(relat
【評論內容】
A矛盾意向法、去反射法,僅適用焦慮症,很難廣泛運用!!哲學性覺察難適用嚴重困擾者!須具體建議者亦難立即協助!
【評論主題】二、請以下列題目寫一篇阿拉伯文短文：（35 分）التلوث البيئي
【評論內容】
個人中心：認為人是有能力自我引導的，每人都有尊嚴和價值，人性本善，積極建設性生活！
存在主義：人們本身的孤獨感、焦慮感、疏離及無意義感等深層人類經驗
【評論主題】【題組】4 في مستهل القرن العشرين ، بدأ البترول العربي ينير الطريق أمام رؤوس الأموال الأجنبية، للتنقيب عن
【評論內容】
B會增強當事人的失敗認同,和破壞共融關係,諮商員不批評,也不懲罰當事人~~
【評論主題】二、試說明消防人員進行救災任務時，用以排除地形障礙所使用之救生繩索的平日保管方法。（25 分）
【評論內容】
多世代：Bowen家族未解決的情感依附與問題會代代相傳。假設家庭某一代的問題,會在下一代發生,因為未解決問題往往有傳遞性。
聯合：治療重點在改變溝通型態與家族規定,諮商員個人特質及與家族的關係比技術的使用重要!!將僵化絕對的信念轉為符合人性!
經驗：主張無理論,實務技術不重要,重點是諮商員的個人特質,諮商員必須了解他自己對原生家庭的反應,增進覺察能力!!
結構：大多數問題來自家庭結構的缺陷,唯有結構產生良性改變,個體問題才會有所改變,諮商員須融入家庭中,類舞台導演予支持與挑戰!!
策略式：傾向短期、歷程導向及解法導向,並非放在成長或解決過去問題,諮商員下達指令及改變家庭成員互動關係,家庭問題即會改變!類舞台導演、權威者!
【評論主題】二、PMBOK（Project Management Body of Knowledge）Guide 為專案管理的國際標準規格。請簡述 PMBOK Guide 的管理知識體系架構，並說明您會如何利用此
【評論內容】C:治療目標為個體賦權,需要提升女性之能力與地位!!
【評論主題】二、何謂黑堡宣言（Blacksburg Manifesto）？請就其所主張的文官(公務人員)角色，加以評述。（25 分）
【評論內容】
D我看到課本的正確答案是偵測(detecting)、辯論(debating)、分辨(discriminating)
是偵測而不是定義囉~~
【評論主題】三、甲主張其於民國 55 年取得 A 土地，與乙所有 B 土地，面積相同且相鄰，因地政事務所資料登記錯誤，將 A、B 土地所有權登記交叉誤植，經開會協調變更土地標示，並將原申報地價更正。惟因地價稅溢繳
【評論內容】
個人內在衝突仍大應屬於恐懼
【評論主題】一、傅科（Michel Foucault）用論述（discourse）來說明知識對行為的影響，請解釋其「論述形成」（discursive formation）與「論述實踐」（discursive pr
【評論內容】
融入屬於結構學派,諮商員的技術!!
【評論主題】【題組】 ⑵以牙冠部的雕刻為主，牙冠下牙根部則以露出約 5 mm ~ 1 cm 為原則。
【評論內容】
C與兒童勿談仍有困難吧!!!當事人的困難與過去經驗有關,但現在要負起責任,不強調受害者!!
【評論主題】三、請依商品標示法之規定，說明對於商品標示不實之進口商、製造商、販賣業者，主管機關得為如何之處分？（25 分）
【評論內容】想到了~~此時期若母親拒絕孩子個體化,則易罹邊緣型人格疾患
【評論主題】【題組】 ⑶應考人不慎將石膏棒折斷，不得要求更換新品。可自行重新雕刻（以不超過貼示入場證編號標籤黏貼位置為原則），禁止使用三秒膠黏合後繼續雕刻。
【評論內容】
翻閱家族治療章節,未見過要①父母小孩分開坐的
②就策略家族治療法Haley認為初次面談分為四個階段：1.社交階段2.問題階段(即屬於②的描述)
3.家庭互動階段(即③的描述)4.目標設定階段
④則未出現在其初次面談的階段當中。
【評論主題】一、請比較說明臨床上用於預防與治療血栓疾病的各類抗凝血劑（anti-coagulant）之優缺點及其相關注意事項。（20 分）
【評論內容】B行為A情感S感官知覺I心像C認知I人際D藥物生理
【評論主題】三、從民國二十年的九一八事變到民國二十六年的盧溝橋事變，日本對中國藉故發動多次挑釁或侵略行動，政府及知識份子如何因應？請說明。（25 分）
【評論內容】
情感轉移應指移情,個人中心不大強調移情,倒較關注,諮商員的特質:同理心、無條件積極接納、真誠一致!
【評論主題】五、請說明圖五中的數位邏輯電路的 Y 與 A、B、C 及 D 的邏輯關係？（10 分）
【評論內容】D因為很多實驗即是治療者與當事人交互作用而產生的。
【評論主題】二、於圖二中，2 個NMOS的電晶體Q1及Q2之臨界電壓皆為 0.6V，其中電晶體Q1及Q2的電子移動率與氧化層電容乘積皆為μnCox=200μA/V2，而Q1及Q2的閘極寬度與閘極長度的比值各別為(
【評論內容】A:May是存在主義學者
【評論主題】三、有大陸漁船進入臺灣地區禁止水域捕魚，經海岸巡防機關驅離無效後，帶回調查。試問如何認定該大陸漁船為「驅離無效」？（25 分）
【評論內容】D創造意象可能就指角色扮演那部分~~
【評論主題】二、重要教育政策之執行，若有適切的「口號」（slogan）來輔助，較能有效推動。試先依據謝富樂（Israel Scheffler, 1923-）的觀點，解析「教育口號」的性質及其評價準據各為何？並擬定
【評論內容】
A:可對當事人讚美
B:例外,小改變會帶出滾雪球的效應。
【評論主題】一、傅科（Michel Foucault）用論述（discourse）來說明知識對行為的影響，請解釋其「論述形成」（discursive formation）與「論述實踐」（discursive pr
【評論內容】
(C)多世代取向,創始者為包文,其視家族為情緒單位,重視"自我區隔化",即自我在理智與情感上脫離家庭與獨立,重視理性、自主性更甚於關係、整合及相互依賴姓,受女性主義反對,女性主義諮商員採相反方式進行,強調和當事人合作、投入和聯繫。
故理智、自主---多世代;協力合作、聯繫---女性主義
【評論主題】【題組】 ⑶齒面處理技巧（20%）
【評論內容】A喜歡團體方式進行治療,故有協同諮商員,假設親密和獨立相輔相成,唯有個體保持獨立自主,才可能與他人有真正親密關係。
【評論主題】【題組】 ⑵解剖形態特徵（40%）
【評論內容】A每一個總和行為都是人們所選擇用來改變或控制生活世界,以符合其內心需求或欲望的影像之方法。沒有所謂的不能選擇!
【評論主題】二、評分標準：【題組】⑴解剖形態比例（40%）
【評論內容】C認為行為改變是首要的目標,如果行為改變,感覺自然會改變!!
【評論主題】【題組】 ⑷雕刻完成之齒形，不得超過石膏棒上應考人入場證編號標籤黏貼位置之上緣。
【評論內容】
D??為何會因此導致精神分裂症?因為強調集體性,故而忽略個人情感、感受,始產生幻聽幻覺之傾向。
【評論主題】【題組】 ⑵以牙冠部的雕刻為主，牙冠下牙根部則以露出約 5 mm ~ 1 cm 為原則。
【評論內容】
A當事人的問題在於個人選擇了一個不適當的問題處理方式,去處理「缺乏關係」或「令人不滿意的關係」而造成痛苦,所以與過去經驗有關!!
B唯有對自己行為負責的人才是心理健全的人,沒有所謂的受害者!!那就是將自己的責任推到過去!!強調尋找過去的成功經驗!!
C與D我沒找到資料!!
【評論主題】四、請說明利用監督法進行多光譜掃瞄數值影像地表覆蓋光譜分類之作業程序與方法。（20 分）
【評論內容】C怎麼說他是整合性的治療形式呢?!他整合了哪些?!
【評論主題】四、試述芽菜之種類及食用方式。（20 分）
【評論內容】B主要錯在行為治療認為溫暖、真誠、同理心、接納等有助治療進行,但不是產生行為改變的充分條件,良好的治療關係雖然重要,但並非必要條件!!!雖然並非必要條件,但不代表行為治療不注意治療關係!!!
【評論主題】三、請依商品標示法之規定，說明對於商品標示不實之進口商、製造商、販賣業者，主管機關得為如何之處分？（25 分）
【評論內容】好像哪個疾病主要起因為分離個體化沒有發展好!!即出生四或五個月!!
【評論主題】四、兩岸高等教育國際化的發展如果以指標來評量，目前仍存在那些問題？有何解決之道？（25 分）
【評論內容】
A虛構目的論
B需要蒐集資料,以有助於第三階段的提出解釋與評估!!
C沒有看到鼓勵??
D私人(自用)邏輯,問題多半源自自用邏輯與真實生活差異太大!!
【評論主題】9.下列有關暴食症的描述何者不正確？ (A)大部分暴食症患者都是肥胖的族群 (B)不恰當的以自己體重去影響自尊 (C)長期下來則會導致月經不規則、食道發炎或唾液腺發炎等身體疾病 (D)由於整天被惡性循
【評論內容】暴食症未必肥胖唷?!
【評論主題】44.助人歷程可分三個階段，以下哪一項是屬於行動階段的技巧？(A)同理個案情緒 (B)提供適當的建議 (C)情感反應 (D)封閉式問句
【評論內容】所以助人歷程,可以提供建議?!!!是在最後階段可以??!!只是說這建議最好是由個案自我省悟為佳?!諮商師處在NOT KNOWING狀態!
【評論主題】下列何者不是個別諮商中促成改變的重要因素？(A) 診斷評估 (B) 建立關係 (C) 同理瞭解 (D) 自我覺察
【評論內容】
可能還不致於改變吧!!B的話:經驗關係學派認為諮商員與家庭成員的會心接觸,諮商元的人格特質是促成改變因素
C:同理瞭解則是個人中心強調人格改變的充分與必要條件!!
D覺察:完形強調即有療效!!!而覺察即是其目標~~
【評論主題】28.「把團體想像成一個空間，是一個生命的空間。團體就如同一個心理場地，此一心理場地係由一些力量或變數組成，它們是影響團體內成員行為的重要變項。」以上敘述是哪一個團體動力學中的理論？(A)場地論(B)
【評論內容】
何謂因素分析論呢?想要釐清!忘了在哪看到~
【評論主題】89.在青少年的團體中，有些人是因為友誼的基礎而常在一起，久而久之，這些人對團體內的認同感愈來愈強，彼此之言行舉止也愈來愈相似。這種團體稱為：(A)聚群(crowd)(B)幫派(gang)(C)朋黨(
【評論內容】
這四個有什麼差?!感覺在考國文的解釋!!
【評論主題】72. 少年福利法中，以下條文何者正確：(A)法中少年係指十二歲以上未滿十五歲之人(B)少年因家庭經濟困頓，其監護人得申請當地主管機關安置(C)少年不得吸煙、飲酒、嚼檳榔(D)父母明知少年出入特種營業
【評論內容】
(A)12~18歲
【評論主題】57. 將敘事治療概念應用於生涯諮商中，我們經常會使用一些刺激問句，以便案主能為說故事而揭開序幕。這些刺激問句不包括以下哪一項？(A)曾有哪些角色楷模？(B)有哪些喜歡翻閱的書籍？(C)喜歡從事的休閒
【評論內容】
敘事治療強調自己是自己問題的專家,還有問題外化,通常不會把個案當成病人,也不會問說你有什麼困難?或許會用些中性的話,想要來談點什麼呢?個案自己就談起來了吧!!尤其會要個案設想一個好的未來故事.....有點像《秘密》那樣,這是我對敘事治療的理解,請高手補充囉~~
【評論主題】4. 在施測「職業興趣組合卡」時，學生將卡片分類選排後，哪一部分卡片常能反映出其內心衝突 ？(A)不知道 (B)喜歡 (C)不喜歡 (D)六個最喜歡的職業卡片
【評論內容】
不曉得喜歡或不喜歡,最能表現衝突吧!!
【評論主題】下列哪一種精神疾病有藥物可以治療 (A)躁鬱型異常症(manic-depressivedisorder) (B)恐懼症(phobia) (C)解離性身分異常症(dissociativeidentity
【評論內容】
why?硬背?
【評論主題】8. 下列何者不是進行腦力激盪的原則？(A) 意見越多越好(B) 意見越奇怪越好(C) 意見提出應經評論(D) 可以利用或修正他人的意見
【評論內容】若意見被評論高低優劣,則使人不敢輕易發言~~
【評論主題】20、家長說：「我的孩子年紀大了開始會跟我頂嘴，把我氣死了！」輔導老師接著說：「是啊，這個年齡層孩子的父母都很辛苦，因為需要面對孩子開始有自主意見呢！」請問輔導老師此時使用的諮商技巧為何？(A)歸納(
【評論內容】
有一般化這種技巧?!
【評論主題】27、對於心理測驗中「百分等級」之說明，以下何者為不正確？(A)是可用來表示一個人在團體中的位置。(B)當一位學生的百分等級為80時，表示該生勝過同團體80％的人。(C)百分等級也可稱之為標準分數。(
【評論內容】
呵~~D的不正確前提是C已不正確了!!既然C都不正確,還管D幹嘛?!不是嗎?
【評論主題】50. 以下的敘述，哪一種是「反移情作用」？(A)輔導老師分享她的好友移情別戀，學生的內心產生了對這位老師的反感(B)女學生談到她的同志好友移情別戀，輔導老師的內心產生了對這位女學生的反感(C)老師對
【評論內容】
原來移情是不只有特殊感情~~喜惡都算!
【評論主題】67.婷婷早上出門前，發現額頭上長了一顆痘痘，她費了好大功夫遮住痘痘後才願意去學校；因為她覺得走在路上大家都會注意到她的痘痘。艾爾坎(Elkind)認為這反映了青少年的何種想法？(A)想像觀眾(B)個
【評論內容】
個人神話與想像觀眾的主要差別?!好像喔!!
個人神話是所有壞事不會發生在己身上?!想像觀眾則是別人都會注意自己?!
【評論主題】42. 你進行班上自我傷害事件的危機處理。案主難過的說：「…阿誠會想不開，都是前幾天我對他說了不該說的話…」這是一種什麼樣的思考模式？ (A)個人化思考 (B)災難式思考 (C)二分法思考 (D)片面
【評論內容】A可以說是很會對號入座的意思!
【評論主題】身為輔導人員，本身需要做好各項準備，下列哪一項最為重要？(A)個人身心調適的能力(B)個人諮商專業的知識(C)個人行政處理的能力(D)個人課堂教學的能力
【評論內容】我以為資商專業知識很重要的說!!!個人調適能力甚至凌駕其上!!Orz
【評論主題】一般所謂的「青春型精神分裂症」是屬於下列哪種亞型？(A)僵直型 (B) 殘餘型 (C)妄想型 (D)混亂型
【評論內容】因為此時是屬於自我認同或角色混亂階段吧
【評論主題】35.提出人格發展理論(A)Byrne(B)Freud(C)Adler(D)Rogers-----P.169
【評論內容】
人格結構論：本我、自我、超我
人格發展論乃：口腔期→肛門期→性器期→潛伏期、兩性期
【評論主題】41屬專屬權利、獨家製造或供應(例如某出版社之教科用書)，採購時可以下列何種招標方式為之？(A)公開招標；(B)選擇性招標；(C)限制性招標；(D)最有利標。
【評論內容】想知道何謂最有利標+1