問題詳情

30.下列有關國小的學校本位課程概念的敘述,何者正確?甲、是一種由下而上的草根性課程模式。乙、課程架構彈性,不受到課程綱要的侷限。丙、課程內容應結合學校發展願景與區域相關資源。丁、課程利害關係人可以參與課程的發展。
(A)甲、乙、丙。
(B)乙、丙、丁。
(C)甲、丙、丁。
(D)甲、乙、丁。

參考答案

答案:C
難度:適中0.472
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用户評論

】評論

學校本位課程(school-based curriculum)係指以學校本身的經營理念及學生需要為核心,校內教師為主體,校園環境及資源為基礎,並考量校外社區的特色及大眾的期望,同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府規範之下,規劃設計課程,並予以實施及評鑑。學校本位課程強調由下而上的課程決定形式,將課程的主體,交還給學校、教師及學生。學校本.....

Lai Jian-Hong】評論

依據十二年國民基本教育課程綱要總綱的相關規範,學校本位課程的涵義包含下列三點:

哪吒】評論

97.有關「學校本位課程發展」特徵的陳述,以下哪一項陳述「不正確」?(A)課程是教育情境與師生互動的過程與結果(B)教師是課程的研究者、發展者與實施者(C)所有課程利害關係的人士,均有參與課程發展的權責→正確。(D)課程可以在事前做好詳細、完善的計畫答案為:(D)教甄◆課程與教學- 103 年 - 澎湖縣103學年度國民中學聯合甄選正式暨代理(專長)教師 筆試試題卷#17003

深海大魚XY】評論

“由下而上”的下應該是指學校,有別於以往“根據上層政府規定而實施”的課程。

Yun Ru Keng】評論

乙>還是會受到課程綱要規範