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8. 苯與甲苯在1 atm下,達到汽液相平衡,請用相律(phase rule)計算此系統之自由度有多少? (A) 1(B) 2(C) 3(D) 4
問題詳情
8. 苯與甲苯在1 atm下,達到汽液相平衡,請用相律(phase rule)計算此系統之自由度有多少?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
參考答案
答案:A
難度:非常困難0.142857
統計:A(1),B(6),C(0),D(0),E(0)
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25.下列各組詩句所顯示的季節,相同的是哪一選項?(A)水國蒹葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼/赤葉楓林落酒旗,白沙洲渚夕陽微(B)沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風/尋常一樣窗前月,才有梅花便不同(C)初聞征雁
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17.有關教師進行同儕觀課,「解釋論」較關注下列哪一項重點?(A)觀課時必須邀請校外專家並提供學生回饋統計資訊(B)觀課者要理解被觀課教師的教學意識及班級獨特性(C)觀課者應避免主觀價值判斷以遵守客觀
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14.陳老師擬培養學生的科學探究能力,使其能在學習過程中,運用自己的觀念進行分析、歸納和創造。下列何種做法較不適宜?(A)引導學生針對主題提出問題 (B)安排課堂內的科學討論活動(C)鼓勵學生能反省自
30.普通班王老師與校內特教教師,針對該班學習障礙學生難與同儕建立或維持友誼的人際關係不良問題提出討論,下列是四位特教教師所給予的回饋,哪一位教師的建議較不適當?教師甲:「課堂活動採分組方式進行,增加
2.下列何者不是眼藥水中常添加之增稠劑?(A)polyvinyl alcohol(B)sodium metabisulfite(C)hypromellose(D)methylcellulose
16.有關資優教育抽離方式的實施,下列哪些敘述較為適切?甲、學習者可以參加多項學習領域的抽離乙、按照學習者優勢的學習領域加以安排丙、可針對個別或一組學生的特殊學習需求而安排丁、抽離課程避免實施以技巧方
3. Alice:Hey! You and Brad are in this photo. He is my favorite actor. I am his big fan. But who is
18.小華班上有好幾位同學共同捉弄一位剛轉學來的同學,但是小華班上沒有同學敢向老師通報,因為向老師通報消息的人都會被同學嘲笑是告密者,經常也會被有意地排擠。這是受到哪種現象所影響?(A)班級的選擇功能
1.Cody 會握手和接球。Cody can (1) hands and (2) a ball.【題組】1
【題組】6) Which is true?(A) Larry arrived at his office in time. (B) The taxi driver drove quite fast a
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10. 消「ㄇ一ˇ」界線
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35 下列有關證人之拒絕證言權敘述,何者錯誤?(A)證人與被告訂有婚約者,得拒絕證言(B)證人恐因陳述致自己受刑事訴追者,得拒絕證言(C)證人為公務員者,並就其職務上應守秘密之事項作證時,應得該管監督
18.有關雙重特殊需求學生鑑定的敘述,下列何者較適切?(A)可要求降低鑑定標準 (B)不可要求調整施測方式(C)此類型學生的鑑出率偏低 (D)通常資優特質會先被鑑定出來
32 關於拘提之敘述,下列何者正確?(A)被告犯罪嫌疑重大者,得不經傳喚,逕行拘提 (B)被告逃亡或有事實足認為有逃亡之虞者,得不經傳喚,逕行拘提 (C)拘票,應由法官簽名 (D)因現行犯之供述,且有
1.( )下列選項「下」之解釋何者與其他三者不同?(A)吾數年來欲買舟而「下」(B)煙花三月「下」揚州(C)此不「下」九石(D)便「下」襄陽向洛陽。
13. 如右圖所示,於梁C點受一彎矩M作用,梁之 抗撓剛度為EI,則該梁位於C點之垂直變位為 何? (A) (B) (C) (D)
27-28 為題組閱讀下文後,回答 27-28 題。在商周的時候,詩歌就已用作諷諫的工具,所以有「瞽獻詩」的記載;也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理,所以孔子主張詩教,在「多識
【題組】10. Look ! I ________ (have) a new baseball card.
6.張老師在進行圓周長教學時,未直接告訴學生圓周長公式,而是提供學生不同大小的圓形實物,請學生分組運用棉線、尺等工具量測各種圓形實物的圓周長以及半徑,填入學習單中,最後請各組學生共同歸納出圓周長、半徑
20.有關大腦皮質左右側功能的描述,下列何者正確?甲、左側腦擅長整體式訊息處理;右側腦擅長序列式訊息處理乙、左側腦負責大部分正向情緒;右側腦負責大部分負向情緒丙、左側腦負責較多語法功能;右側腦負責較多
20.下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵?(A)教學方法強調理性思考與認知(B)課程內容重視情感教育與生命教育(C)強調師生之間是「我-汝」(I-Thou)關係(D)主張教育在於幫助個人對自己的人生
3.有關熱原(pyrogens)的敘述,下列何者錯誤?(A)熱原來自革蘭氏陰性與革蘭氏陽性細菌、黴菌或病毒(B)非微生物物質也可能是熱原,注射後引起發熱反應(C)熱原不可存在於注射劑中,可藉由0.22
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15.小明的學校位在偏遠鄉村,放學回家有家人照顧的同學不到三分之一。最近有個基金會提供課後陪讀計畫,資助學生晚餐和指導作業的陪讀老師。這種措施較符合下列哪一種教育理念?(A)教學正常化 (B)教育多元