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97下列何者為非?(A)要因與結果的散佈圖關係如原料純度與製品良率(B)結果與其他結果的散佈圖關係如鋼材的張力強度與硬度(C)要因與其他要因的散佈圖關係如災害預防措施與安全服裝(D)結果與要因的散佈圖
問題詳情
97下列何者為非?
(A)要因與結果的散佈圖關係如原料純度與製品良率
(B)結果與其他結果的散佈圖關係如鋼材的張力強度與硬度
(C)要因與其他要因的散佈圖關係如災害預防措施與安全服裝
(D)結果與要因的散佈圖關係如缺失產生預警與抽樣平均值。
參考答案
答案:D
難度:
困難
0.351
書單:
沒有書單,新增
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96下列敘述何者為非?(A)全面品質管理是問題解決導向(B)品管新七大工具手法N7,可用來解決量化數據資料取出前的問題(C)量化數據資料取出後,較屬定性問題,可以用品管七大工具手法Q7解決(D)品管七
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98營建工程中的分工結構圖WBS(Work Breakdown Structure),即與哪一個品管工具手法應用十分接近(A)箭線圖法(B)系統圖(C)關聯圖(D)矩陣圖。
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99箭線圖法的應用可以作為 (A)進度管理與控制 (B)資源調度 (C)成本控制 (D)以上皆是。
2.小華是四年級的身心障礙學生,自然課與普通班學生一起上課。當班級在進行海洋生物教學後,同學們需繳交一篇書面報告,而小華需畫出生活中常見的三種海洋生物。這是屬於下列哪一種課程調整?(A)學習內容 (B
3.大成是多重障礙學生,大多數時間坐在輪椅上。王老師與物理治療師討論後,下列哪一種教學措施較為適當?(A)將大成固定在教室的座椅上,以便其學習(B)同學在打籃球時,大成可以使用輪椅參與活動(C)同學們
4.小勇是因腦瘤導致全盲的二年級學生,下列哪一選項是小勇目前優先需要教導的特殊需求領域科目課程?甲、點字乙、定向行動 丙、輔助科技應用 丁、功能性動作訓練(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
5.小光是就讀五年級普通班的身心障礙學生,僅能簡單發出單字詞的聲音,因老師不了解他的需求,所以小光常在班上發脾氣。下列哪一項輔具對小光較不適用?(A)溝通簿 (B)語音溝通板(C)語音輸入軟體 (D)
6.小友是就讀特殊教育學校的自閉症學生,當教學環境轉換或教師交代的作業無法完成時,他容易生氣焦慮。下列哪一選項的措施對小友較有助益?甲、教師允許小友遲交作業乙、教師調整作業的份量及難度丙、讓小友覆誦目
8.下列哪一項針對通用設計課程(universally designed curriculum)的敘述較為正確?(A)考量所有學生的需求,是一種內建式的彈性課程(B)需特別針對每一位特殊教育學生進行課
9.大華是七年級的身心障礙學生,理解和口語表達表現與同儕相近,識字表現約達四年級水準,主要學習問題為字形提取困難而造成書寫障礙,所以考試時選擇題大多能做對,但填充、問答題的表現就不好。教師採用下列哪一
10.王老師是普通班老師,擬用動態評量了解班上身心障礙學生的學習表現,下列哪一項是王老師最想要獲得的資料?(A)身心障礙學生的學習歷程(B)身心障礙學生與同學間的差異(C)身心障礙學生學習的精熟程度(
11.小威是七年級的身心障礙學生,其國語文學習表現約有六年級程度但數學卻僅有三年級程度。下列哪一選項小威在資源班的課程規劃較為適當?甲、國語文科目提供外加式課程乙、國語文科目提供抽離式課程丙、數學領域
12.下列哪一選項學習活動可以教導身心障礙學生自我倡導的能力?甲、能自己至商店購物乙、能獨立表現生活自理丙、能尋找自己喜歡的工作丁、能參與自己的個別化教育計畫會議(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (
13.下列哪一項針對課程本位測量(curriculum-based measurement, CBM)的敘述較為正確?(A)施測的頻率為每星期進行兩次(B)施測結果需考慮正確率與速率(C)施測文章隨機
76.欲抑制同步發電機的追逐現象,可採取的方法為何?(A) 裝置阻尼繞組(B) 裝置補償繞組(C) 增加負載(D) 減輕負載
77.使用「二明一滅」同步燈法,觀察兩部交流發電機並聯運用情形時,當三燈輪流明滅的情形,其原因為何?(A) 相序不同(B) 容量不同(C) 電壓大小稍異(D) 頻率稍異
78.有關三相同步電動機之V 形曲線,下列敘述何者正確?(A) 表示電樞電流與激磁電流的關係(B) 表示輸入電壓與激磁電流的關係(C) 表示輸入電壓與電樞電流的關係(D) 表示電樞電流與轉速的關係
79.某一個三相負載自電源取用 60 kW 之功率,其功率因數為 0.6 滯後,利用同步調相機改善功因到 0.8,則所需同步調相機之容量為何?(A) 35 kVAR(B) 60 kVAR(C) 80
80.三相同步機的轉子激磁是:(A) 直流激磁(B) 交流激磁(C) 同步發電機是直流激磁,同步電動機是交流激磁(D) 同步電動機是直流激磁,同步發電機是交流激磁
1 有關各國之地方政府,下列敘述何者錯誤?(A)可能純屬國家派出之官治機關 (B)可能在官治之外兼有自治機關之性質 (C)可能與中央政府間為官僚體制之科層節制關係 (D)地方政府之設置等同於地方自治
33. 互見之兩船交叉相遇互相接近,若直航船疑慮對方是否已在採取避碰措施時,應鳴放下列何種音響信號以表示其疑慮? (A)四短聲 (B)五短聲 (C)四長聲 (D)五長聲
34. 在聖嬰年,下列何處較容易發生乾旱的現象? (A)加拿大東部 (B)祕魯南部 (C)美國西部 (D)澳洲北部
35. 從事疏濬或水下作業之船舶,除顯示運轉能力受限制之號燈外,當對航行有阻礙時,並應加顯示何種號燈,以指明阻礙所在之一側? (A)紅色閃光燈一盞 (B)綠色閃光燈一盞 (C)環照紅燈兩盞,於一垂直線
36. 今日通用之國際雲圖中,卷層雲之英文簡稱為何? (A)Ci (B)Ac (C)Cs (D)As
37. 動力船舶拖曳時,拖曳長度超過200公尺,白日應於最易見處,顯示何種號標? (A)菱形號標一個 (B)菱形號標兩個於一垂直線上 (C)球形號標一個 (D)球形號標兩個於一垂直線上
14.資源班林老師教導學生二位數借位減法。下列是某位學生答題情形,林老師分析其錯誤類型後,下列哪一項教學策略較為適當? (A)以錢幣換錢的操作教學(B)過度練習以加強借位的概念(C)教導學生自我檢視需
15.小華是就讀國小普通班的智能障礙學生,班上同學在作業紙上練習兩位數除法計算時,小華學習將 12 顆糖果分成 4 份。這是屬於下列哪一種課程的設計?(A)螺旋式課程 (B)多層次課程(C)替代式課程