問題詳情

11.小威是七年級的身心障礙學生，其國語文學習表現約有六年級程度但數學卻僅有三年級程度。下列哪一選項小威在資源班的課程規劃較為適當？甲、國語文科目提供外加式課程乙、國語文科目提供抽離式課程丙、數學領域提供外加式課程丁、數學領域提供抽離式課程
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.878
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用户評論

【麗兒】評論

以學生能參與普通班學習為主！！若是有嚴重參與普通班學習困難者方考量全部抽離以外加排課為主，抽離排課為輔

【Chin】評論

規劃學生的課程，必須依學生在該領域/科目學習功能評估：無缺損領域：採原班課程輕微缺損領域：外加式課程(彈性學習課程、特推會審議後增減之領域節數、其他不列在學習總節數內之時段)嚴重缺損領域：抽離式課程(原領域/科目，全部抽離者宜在該領域／科目節數內調整)解題關鍵：七年級身障生，國文學習表現有六年級（輕微缺損），數學僅有二年級（嚴重缺損）