【Ruby】評論
(A)直接教學模式是一種「教師應用組織精★...
【麗兒】評論
直接教學法是由教師為整體教學的中心，...
【loveuuuuuuu】評論
直接教學法 = 示範-提示-練習教學法 根據應用行為分析、溝通分析和知識系統邏輯分析的三項理論所發展出來 （一）教學設計教師必須能系統化的將學生背景知識與新知識有效連結，並能有效分析所運用的策略及順序，讓學生能按部就班地學習，因此需把握以下重點。（二）教學組織小組教學、透過不斷的示範、引導，並針對錯誤類型進行診斷分析，讓學生能有效率且結構化的學習。（三）教學技術糾正錯誤：當學生做出錯誤的反應時，老師需要糾正其錯誤，其步驟為「示範、引導、測驗、辨別、再測驗」，以確定學生是否能完全的改正。 教學程序有五個程序：1.示範模仿：教師做正確的示範，讓學生學習能夠有所依循，並在教學前應確定學生的先備知識...