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採購法第26條第3項所稱同等品,指經機關審查認定,其功能、效益、標準或特性不低於 招標文件所要求或提及者。(A)o;(B)x
問題詳情
採購法第26條第3項所稱同等品,指經機關審查認定,其功能、效益、標準或特性不低於 招標文件所要求或提及者。
(A)o;
(B)x
參考答案
答案:A
難度:簡單0.8
統計:A(8),B(1),C(0),D(1),E(0)
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針對嚴重問題行為可以有效處理的評量方式為何?(A) 實作評量(B) 課程本位評量(C) 動態評量(D) 功能性評量
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特殊教育學生的課程規劃原則,以下何者有誤?(A) 特殊教育課程規劃應以自編教材為主(B) 設計特殊需求的功能性課程(C) 適時調整學生輸出與輸入管道,提昇學習成效(D) 應以普通教育課程為首要考量
資訊推薦
教師要為一位無口語重度智能障礙的學生規劃課程時,應優先考量加強何者?(A) 知覺動作(B) 語言發展(C) 生活自理(D) 基本認知的能力
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依據我國現行法規,關於聽覺障礙之鑑定,以下敘述何者為非?(A) 聽力檢查可以行為式純音聽力或聽覺電生理檢查方式測定後認定(B) 接受行為式純音聽力檢查後,其優耳聽力七歲以上達十五分貝以上者(C) 接受
關於國內現正推動之特殊教育新課綱理念與實務,以下敘述何者為非?(A) 以普通教育課程為特殊需求學生設計課程之首要考量(B) 設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程(C) 強化學生之個別化教育計畫(
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5 依據辦公處所管理手冊,各機關辦公室房屋的配置原則,下列那一種應配置於機關進口處?(A)圖書室 (B)閱覽室 (C)電話總機室 (D)值日(班)室
學齡階段輕度智能障礙兒童的認知發展大約慢一般兒童3至4歲,約在Piaget的認知發展理論中的哪個時期?(A) 感覺動作期(B) 前操作期(C) 前操作期至具體操作期(D) 形式操作期
10 依據安全管理手冊,有關避難場所應注意事項,下列那一項比較正確?(A)出入口可堆積雜物,保持可以通行即可 (B)應有一個以上之出口(C)出入口防護鐵門應為向內開啟 (D)半地下室露出地面之窗戶,宜
依據現行法規,以下關於身心障礙學生考試服務之提供何者為非?(A) 身心障礙學生於試場服務得申請使用自備輔具(B) 身心障礙學生申請作答方式調整涵蓋代謄答案卡服務(C) 身心障礙學生參加校內學習評量,申
6 依據文書處理手冊,黃色公文夾通常在何種情況下使用?(A)機密件 (B)最速件 (C)速件 (D)普通件
教室觀察結果在特殊教育的應用,以下敘述何者較不適合?(A) 可用來掌握特教學生學習的精熟度(B) 可結合IEP評估以提供後續的服務(C) 可評估普通班教師與特殊生的互動情形(D) 可針對學生的問題行為
11 依據工友管理要點,有關工友得申請自願退休之規定,下列敘述何者正確?(A)服務滿 25年 (B)服務滿 20年(C)服務 5 年以上,並年滿 65 歲 (D)服務 10 年以上,並年滿 60 歲
國內現行有關轉銜輔導的規範,以下敘述何者正確?(A) 身心障礙學生進入學前教育場所、國中小或高中職皆需召開轉銜會議(B) 國中小應於開學後一個月內對已安置而未尌學的身心障礙學生通報主管機關(C) 高級
18 依據工友管理要點,機關工友之年終考核分甲、乙、丙三等,以 100 分為滿分,甲等是指:(A) 90 分以上 (B) 85 分以上 (C) 80 分以上 (D) 75 分以上
社會故事的編寫應注意的事項不包括哪一項?(A) 應站在自閉症者的角度撰寫(B) 可以圖片或多媒體輔助(C) 應盡量簡短明確(D) 應包含一連串完整的生活事件敘述
針對尌讀普通班之身障學生,各級主管機關鑑輔會依現行法規,可提供下列那些人力資源及協助?甲、普通班每安置身障學生一人,可減少該班級人數三人至五人乙、所尌讀之普通班,其班級安排應由學校召開特殊教育推行委員
2 依據車輛管理手冊,有關車輛管理人員對於車輛肇事後之善後處理,下列那一項注意事項的敘述錯誤?(A)刑事部分應依法處理(B)民事部分不可以由當事雙方成立和解(C)車輛肇事如有傷亡,依照規定賠償,並依車
19 依據辦公處所管理手冊,各機關區域內環境之整理,下列注意事項,那一項敘述比較正確?(A)大門進出口及機關內通道可以臨時堆積雜物,只要保持通暢即可(B)堆積之廢物泥土,應每一個月清除一次(C)低窪積
12 依據國有公用財產管理手冊,財產管理單位應辦理保養狀況檢查,在遇到重大災害後,財產管理單位應辦理下列何種檢查?(A)定期檢查 (B)不定期檢查 (C)緊急檢查 (D)特殊檢查
7 依據機關公文電子交換作業辦法,有關機關公文電子交換作業之發文處理程序及應注意事項,下列敘述何者正確?(A)電子交換後,得於公文原稿標明「電子公文」戳記,並辦理歸檔(B)行文單位兼有電子交換及非電子
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以下何者非為選擇性緘默症的主要診斷標準?(A) 此障礙通常會伴隨溝通疾患或廣泛性發展疾患(B) 此障礙會妨礙此人教育或職業的成尌或有礙社會溝通(C) 此障礙必頇延續至少一個月,且不限於剛開學的第一個月