問題詳情

15.( )教育部針對教育資源比較貧乏的落後地區,給予更多的支援補助,期能縮小城鄉差距,以落實教育機會均等之理想的政策與措施,我們稱為
(A)補償教育計畫
(B)教育優先區計畫
(C)對等補助計畫
(D)資源補償計畫。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.976715
統計:A(346),B(26678),C(87),D(203),E(0) #
個人:尚未作答書單:英國教育行動區(Education Action Zones) 、台灣偏遠地區教育問題之探討

用户評論

郭詠銘】評論

簡稱EPA

Huiyi Hsu】評論

我都點正確的答案,結果都出現不是我選的選項!

藍大帥】評論

有補償教育計畫,對等補助計畫,資源補償計畫這些東西嗎?

S級教師】評論

(A)補償教育計畫補償性教學計畫 Compensatory Program補償性教學計畫起源於一九六○年代的美國,其基本理念是這些計畫可以補償部分學習者心理方面的缺陷,這些缺陷是因為家庭或社會條件的剝奪所引起的。這些教學計畫的基本假設是:實施補償教育可以縮小文化不利兒童與其他兒童在學業成就上的差距,換言之,即是所有兒童的均等化。這些計畫實施之後,文化不利兒童並不如預期地提高他們在認知方面的表現。例如較具知名度且經費寬裕的計畫如Head start與Follow-Through,其實施對象與控制組之間在學習方面並沒有顯著差異;若干計畫的長期效果之研究顯示:實施對象早年所獲得的補償,會隨著年齡的增長而漸消失,到後來,這些實施對象和其他未參與者的...