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79 關於乘車禮儀,下列敘述何者正確?(A)由司機駕駛之小汽車,男女同乘時,男士先上車,女士坐右座(B)由主人駕駛之小汽車,以前座右側為尊(C)由一主人駕車迎送一賓客,賓客應坐其正後座(D)不論由主人
問題詳情
79 關於乘車禮儀,下列敘述何者正確?
(A)由司機駕駛之小汽車,男女同乘時,男士先上車,女士坐右座
(B)由主人駕駛之小汽車,以前座右側為尊
(C)由一主人駕車迎送一賓客,賓客應坐其正後座
(D)不論由主人或司機開車,依國際慣例,女賓應坐前座
參考答案
答案:B
難度:簡單0.833333
統計:A(23),B(415),C(44),D(16),E(0)
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23.( ) 小英是一位就讀於特教班的學生,從她的個別化教育計畫(IEP)當中可以發現上學期的目標為「能在下課10分鐘由座位放手走到廁所再走回來」。請問,這可能是哪一種專業人員訂定的目標? (A)社會
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教師對語言障礙幼兒採用示範模仿、時間延宕及隨機教學等策略,這是何種教學方法的應用?(A)工作分析 (B)綜合溝通 (C)情境教學 (D)多感官教學
資訊推薦
有一名聽障學生僅左耳配戴助聽器。上課時他應該坐在哪裡(以面對黑板而言),聽得比較好?(A)教室右側中間的座位 (B)教室右側前方的座位 (C)教室左側中間的座位 (D)教室左側前方的座位
10.國民教育法對國民教育階段辦理非學校型態之實驗教育,有何規定?(A)其辦法由教育部定之,並得納入短期補習教育(B)其辦法由直轄市或縣(市)政府定之,並得納入短期補習教育(C)其辦法由教育部定之,然
資賦優異之未足齡兒童提早入學國民小學,應由其父母或監護人提出申請,並經特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定符合下列規定者為限?(A)智能在平均數正2.5 個標準差以上,社會適應行為之評量結果與適齡兒童
對腦性麻痺幼童實施直接評量時,下列何種工具較符合無歧視的評量?(A)中華畫人測驗 (B)簡明知覺動作測驗 (C)視覺動作統整發展測驗 (D)托尼非語文智力測驗
下列各組「」內的字,讀音相同的選項是 (A)惡言「譖」毀/「潛」移默化 (B)如法「炮」製/「庖」丁解牛 (C)不衫不「屨」/削足適「履」 (D)「逡」巡遁逃/「浚」其泉源
I _________ live in Taipei, but I moved to Taichung last year.(A) used to (B) was used to (C) am use
布洛姆(Bloom)的認知教學目標中(依2001修訂版),下列那一個之層次最高?(A)記憶 (B)應用 (C)分析(D)創造。
關於注意力缺陷過動症及其特徵,下列何者不正確?(A)在我國特殊教育法中是屬於學習障礙 (B)經常在他人問題未說完時即搶說答案(C)經常坐時扭動不安 (D)容易受外界影響而分心
依據特殊教育法(民98)規定,國民教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列哪些方式辦理? (ㄅ)集中式資賦優異班(ㄆ)分散式資源班(ㄇ)巡迴輔導班(ㄈ)特殊教育方案 (A)ㄆㄇㄈ (B)ㄅㄆㄇ (C)ㄅ
26. 許多人喜歡購買不同廠牌的中央微處理器、主機板、硬碟、記憶體等零組件,自己組裝電腦。其條件是這些零組件的工業產品必須具有何種特性?(A)標準化(B)規格化(C)自動化(D)泰勒化。
33.中國第一本音樂字典是(A)呂氏春秋(B)朱載堉的「樂律全書」(C)陳暘的「樂書」
患有自閉症的小安很害怕在黑暗中看影片,李老師使用一系列照片來協助他預備看影片的程序和因應黑暗的策略,這是何種事前控制策略的運用?(A)分散引發情緒的負面前事(B)緩和引發正向行為的前事(C)清除引發情
當幼兒在堆疊積木時,下列何者為一般成人較佳的反應?(A) 詢問幼兒使用的積木形狀(B) 在一旁堆疊比幼兒更壯觀或特別的造型,以供其模仿(C) 靜靜地觀察直到幼兒主動和你談話才做回應(D) 不停地記錄幼
42. 下列何者屬於團體輔導中澄清的技巧?(A) 基於對成員行為之觀察,提供具體之回饋(B)對於成員之身體行為與口語之不一致,提出質疑(C)專注於成員之表達(D)蒐集成員之感受程度,並簡化成員敘述,將
35.中國音樂除五音、七音音階外,在黃帝時,伶倫截竹為筒,創立了中國的古代正音之器,稱之為何?(A)六律 (B)六呂(C)十二律 (D)十二平均律
近體詩講究平仄、對仗與押韻,閱讀下面這首詩,□□處應填入何字最為恰當?齊己〈新秋雨後〉:「夜雨洗河漢,詩懷覺有靈。籬聲新□□,草影老□□。靜引閑機發,涼吹遠思醒。逍遙向誰說,時注漆園經。」(A)鶯鶯/
33.下列對於偷竊的道德判斷力反應,何者屬於康德(I. Kant)所謂的「直言命令」(categorical imperative)?(A)只要我喜歡的話就可以(B)不可以,這麼做會侵犯與傷害別人(C
介入反應模式 (response to esponse to intervention) ntervention)ntervention)ntervention) ntervention) 中的第一階
教師希望為大班幼兒釐訂認知領域教學目標中「分析」層級的行為目標,下列何者合乎此項需求?(A) 能說出故事人物的姓名(B) 能正確做出體操的動作(C) 能說出生活中五種圓形的物品(D) 能分辨故事中人物
若違反「對於六歲以下兒童或需要特別看護之兒童及少年,不得使其獨處或由不適當之人代為照顧。」以下的處置何者正確?(A) 新台幣3000~15000元罰鍰(B) 新台幣5000~20000元罰鍰(C) 強
下列何者不屬於岡山生活圈的鄉鎮市? (A) 橋頭鄉 (B)燕巢鄉 (C)大社鄉 (D)田寮鄉
下列哪一項不屬於手語的類型?(A)表字 (B)表情 (C)表意 (D)表音
79. 下列有關對情緒行為障礙學生的介入,何者正確?(A)要建立以學校為單位之介入模式 (B) 藥物有副作用,不要輕易嘗試(C)支持與陪伴是認知治療的一種方式 (D) 社交技巧訓練是結合心理治療與行為
16.下列哪一個國家的教育行政管理較傾向中央集權制?(A)日本 (B)美國 (C)德國 (D)澳大利亞
34.同主音的大調小調音階中差別最大的兩個音是(A)主音、中音(B)導音、中音(C)下中音、上主音(D)中音、下中音