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25. 在課程的定義中,其具體程度最高,且最趨於學校中心的是哪一類的定義?(A)把課程當作經驗(B)把課程當作目標(C)把課程當作計畫(D)把課程當作學科
問題詳情
25. 在課程的定義中,其具體程度最高,且最趨於學校中心的是哪一類的定義?
(A)把課程當作經驗
(B)把課程當作目標
(C)把課程當作計畫
(D)把課程當作學科
參考答案
答案:D
難度:適中0.499707
統計:A(341),B(646),C(420),D(1704),E(0)
用户評論
【
陳丸子
】評論
課程定義的性質1.由具體至抽象:學科-計劃-目標-經驗2.由學校中心至學生中心:學科-計劃-目標-經驗
【
我愛阿,阿愛我
】評論
如果是行為目標,難道不是比課程目標更具體嗎?
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