【jia】評論
Fogarty課程統整模式：分立式（fragmented）：只有一個方向、單一觀點及專注於單一學科窠巢式（nested）：將單一現象、主題或單元多面化聯立式（connected）：重視每一學科的細部，關注其精細處和內部連貫性共有式（shared）：二個學科同時分享其概念與技能上重疊的部分張網式（webbed）：將各個觀點當成一主題，再以蜘蛛網式聯結不同的要素並列式（sequenced）：藉由廣泛相關的概念，建構出不同教材內容架構線串式（threaded）：透過了解課程方式充實課程內容整合式（integrated）：利用每一學科的基本要素形成新的型態與設計沉浸式（immersed）：允許微觀解釋個人觀點，所有內容均以興趣和專長為前提網路式（networked）：指多面向的觀點資料來源