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• 〈學記〉云：「師嚴然後道尊」，請問此句話的真正意思為何?(A)老師要嚴格，能獲得學生的尊敬(B)老師教學嚴格比老師有學問重要(C)能尊敬老師，才會有學問(D)老師能獲得尊敬，學術才會被看重
• 在哲學與教育的關係上，何人曾指出「哲學是教育的一般理論，教育是哲學的實驗室」？(A)皮德思(R. S. Peters)(B)杜威(John Dewey)(C)赫斯特(Paul Hirst)(D)赫欽斯
• 以下何種功能，不是VIP的功能?(A)無廣告(B)轉Y幣給其它人(C)Y幣無限(D)試題匯出無限
• 以下何種測驗模式，可以測驗你以往常錯的題目，反覆的測驗?(A)個人題庫模式(B)自由模式(C)精熟模式(D)試卷模式
• 48.出現語用問題的障礙者為？(A)腦性痲痹者(B)視覺障礙者(C)自閉症(D)以上皆是
• 「像那種不仁不義、'不講交情、不夠朋友、看不起人、掏不出良心的傢伙，叫人怎麼不恨?」以上句中的「不」字造念去聲的有(A)4個(B)5個(C)6個(D)7個
• 下列何者不是批判教育學（Critical pedagogy）中「批判」所蘊涵的意義？(A)從不平等到平等(B)從虛幻到真理(C)超越現狀，追求更美好的未來(D)保守已有的優良傳統
• 考試用行事曆功能，如果新增後，會有誰看到(A)只有自己看到(B)只有自己和朋友看到(C)所有人都會看到
• 你自己主動收錄的題目，可以透過何種測驗模式來做測驗?(A)精熟測驗(B)試卷模式(C)自由模式(D)個人題庫模式
• 49.不一定需要聽能訓練的是？(A)接受人工電子耳手術的人(B)配戴助聽器的人(C)使用調頻式助聽器的人(D)使用AAC(augmentative & alternative communicatio
• 三折肱而成良醫，「肱」是指(A)手臂(B)大腿(C)肋骨(D)大拇指
• 怎麼騎腳踏車的記憶，是屬於哪一種記憶？(A)感官記憶(B)程序性記憶(C)情節記憶(D)語意記憶
• 阿摩分析個人測驗能力，會根據五個測驗向度去分析，以下何者不是阿摩分析的範圍內?(A)作答速度(B)猜答能力(C)測驗恆心(D)粗心程度
• 今日錯題的題目，何時會重新計算?(A)晚上12點 (B)凌晨2點 (C)凌晨4點 (D)凌晨6點
• 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章意思是?(A)無入而不自得(B)以美善視之，則無物不美善(C)多觀察、可隨處獲得靈感(D)向自然界爭去知音
• 柏拉圖(Plato)對教育的主張，主要是在他的哪一本著作，而且曾為盧梭所推崇？(A)《共和國》(B)《法律篇》(C)《梅諾篇》(D)《辯護篇》
• 在打工的【邀請朋友】中，被邀請的朋友透過你的網址加入，可以獲得多少Y幣?(A)無法獲得(B)100枚(C)250枚(D)500枚
• 下列何者的作為，較切合孟子所謂大丈夫的標準?(A)刻苦自勵的公孫弘(B)不食周粟的伯夷(C)慷慨好義的聶政(D)拔山蓋世的項羽
• 張同學不想聽爸爸嘮叨，於是放學後立刻回家寫功課。這樣的結果，可以何者解釋？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)消弱
• 某老師常用貼紙及點數增強學生的某些行為，「貼紙及點數」屬於哪一類的增強物(reinforcers)？(A)社會性的(B)物質性的(C)代幣性的(D)活動性的
• 按件計酬」是屬於哪一種增強方式？(A)定率增強(B)變率增強(C)定時增強(D)變時增強
• 教師若要提高學生的學習動機，就要盡量將學生的成敗歸因於何種因素？(A)努力與否(B)能力的高低(C)對手的強弱(D)題目的難易
• 了幫助學生學習新教材，教師可採取一些教學策略以活化學生的舊知識，使之與新教材產生關聯。下列何者不是這些策略之一？(A)類比(analogies)(B)塑造(shaping)(C)前導組體(advanc
• 下列有關長期記憶的研究發現，何者不正確？(A)一般而言，集中練習的效果對記憶的保留優於分散練習(B)所學得的內容，通常對「概念」的保留時間會比「名字」更長久(C)在教學後，學生若能將所學內容保留12到
• 在教育的分析哲學對下列概念的分析中，何者最不符合學生的自願性？(A)洗腦(brain-washing)(B)灌輸(indoctrination)(C)教育(education)(D)訓練(traini