【用戶】紅玉雪糕
【年級】大一上
【評論內容】Teyber 與 Teyber(2017)指出人際歷程取向的治療理論就是要幫助當事人在與治療師的互動歷程中,親身體驗與治療師的修正性人際經驗,發現可以用新的方式來回應自身的問題,並將在這個關係中的再學習經驗,遷移到生活與他人的互動關係中。意即與個案一同探索修正性經驗,可以協助其覺察其背後的要素及新的人際互動型態,有利於形成學習遷移。參考資料:http://epbulletin.epc.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/059f1326_20201106.pdf
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【年級】大一上
【評論內容】Teyber 與 Teyber(2017)指出人際歷程取向的治療理論就是要幫助當事人在與治療師的互動歷程中,親身體驗與治療師的修正性人際經驗,發現可以用新的方式來回應自身的問題,並將在這個關係中的再學習經驗,遷移到生活與他人的互動關係中。意即與個案一同探索修正性經驗,可以協助其覺察其背後的要素及新的人際互動型態,有利於形成學習遷移。參考資料:http://epbulletin.epc.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/059f1326_20201106.pdf