【馬自達】評論

史賓賽Spencer1.  有機比擬論2.  「進化觀」說明社會學發展過程3.  生活預備說(科學知識)

【羅美倫】評論

Spencer認為，要以自然懲罰作為德育指導原則。主要因為在於當人們由自己的行為中，得到懲罰、或是痛苦，自然就會避免再做同樣的行為。但家長也可能直接涉入，以自己的方式給予犯錯的兒童處罰，這稱為人為懲罰。對學童而言，這類處罰雖然也是因為自己行為所招致，但與自然懲罰又有不同。Spencer認為，當小孩在下一次又想玩玩具時，告訴他因為上次沒有將玩具放到原處，所以這次不許他玩，這才是真正的自然懲罰，也只有這種懲罰，才能使他真正感受到自己的錯誤行為所帶來的後果，並且避免再犯。責罵兒童的行為，比讓他因自己的行為帶來痛苦後果來得有效，也更能使他感受到自己錯誤的行為。線上測驗: http:///note_book.php?bsid=2492&noteid=15799#ixzz36vWf5pdS

【mini】評論

spencer生活預備說，以自然懲罰為德育指導原則

【Mac Liang】評論

生活需要教育，因為教育使我們認知...... http://www.youtube.com/watch?v=gAG9Q_MH9C4&sns=em