【用戶】Turnsole Wang
【年級】國三上
【評論內容】記憶→了解→應用→分析→評鑑→創造(A)能比較警車和消防車的異同 →分析(B)能判斷何種行為違反交通安全 →評鑑(C)能理解需要遵守交通安全的原因 →了解(D)能記得戶外教學中所見到的交通標誌 →記憶(純屬個人想法)
【用戶】持之以恆
【年級】大二下
【評論內容】http://blog.xuite.net/kc6191/study/15894297-%E5%B8%83%E9%AD%AF%E5%A7%86%28Bloom%29%E7%9A%84%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9B%AE%E6%A8%99%E5%88%86%E9%A1%9E-%E4%BF%AE%E8%A8%82%E7%89%88