【王品渝】評論
我的想法是基本數學運算規則不熟悉的學生，應指四則運算的計算題不熟悉的學生，(B)教導學生背誦基本運算口訣(C) 將數學題目數字簡化再逐漸加深難度(D)示範基本運算解題策略並請學 生作筆記。這三個選項都是讓學生精熟計算題的方式。解題策略像是針對應用題的策略。還有請各位老師指教～
【Kai】評論
簡單來說就是還沒學會爬，就想學會走路? 那是不可能、也不實際(A)提供快速解題策略只能治標不能治本，學生學了之後僅能針對類似題型使用，題目稍有變化就不會變通，也還是搞不懂真正的解題策略，所以提供快速解題策略並不是一個好的方法。應該先從基本開始教起，把基本觀念弄懂再來談解題策略、甚至是快速解題策略
【JeLinJe】評論
非.....非 放在那麼前面、又夾在一堆字中間，很容易忽略啊...