【馬自達】評論
聽說讀寫綜合應用能力階段分段能力指標第一階段5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3 在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。5-1-4 口語部分至少會應用300個字詞，書寫部分至少會拼寫其中180個字詞，以應用於簡易的日常溝通中。5-1-5 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能作適當的回應。5-1-6 能運用字母拼讀法(phonics)。*5-1-7 能依文字或口語提示寫出重要字詞。第二階段5-2-1 能熟習課綱中所標示之1200個基本單字，並能應用於日常生活的溝通中。5-2-2 能轉述別人簡短的談話。5-2-3 能聽懂日常生活對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、...
【盧天才】評論
國小階段的英語教育，口語部份應至少會應用三百個多少字詞
【李柏油】評論
口語--300個...書寫--180個
【不考上就搗蛋】評論
有必要考那麼細嗎= =....