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46 依據中國編目規則,書名頁上如果同時記載了共同書名及個別書名,應該以何著錄為正書名?(A)共同書名 (B)個別書名 (C)並列書名 (D)翻譯書名
問題詳情
46 依據中國編目規則,書名頁上如果同時記載了共同書名及個別書名,應該以何著錄為正書名?
(A)共同書名
(B)個別書名
(C)並列書名
(D)翻譯書名
參考答案
答案:A
難度:簡單0.764192
統計:A(175),B(13),C(21),D(0),E(0)
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31.此波以「鬆綁」為主軸的教育改革,其主要是符應下列何種策略來進行改進?(A)學校本位管理(B)全面品質管理(C)目標管理(D)民營管理
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下列何者為實體判決?(A) 無罪判決(B) 免訴判決(C) 不受理判決(D) 管轄錯誤判決
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依刑事訴訟法規定,下列何者是當事人?(A) 辯護人(B) 告訴人(C) 輔佐人(D) 自訴程序之反訴人
【題組】5、[端]是指(A)端正(B)端莊(C)開頭(D)無端
下列何者不屬於國民中小學九年一貫課程綜合活動領域的主要內涵?(A)童軍活動(B)競賽活動(C)團體活動(D)輔導活動。
依據研究發現,教學成效高的老師在教學時間的應用上最顯著的特徵為?(A)教師講解時間較少 (B)教師維持班級秩序的時間較少 (C)學生寫作業時間較多 (D)引發學生專注時間較多。
教師若希望營造出良好的班級氣氛,下列哪個方式最適合使用?(A)增加班級人數(B)將學生依能力分組(C)教師多採取讚美鼓勵的方式(D)鼓勵學生間的競爭。
25 根據中國編目規則修訂二版,下列有關團體標目那一個是正確的?(A)海基會 (B)國立教育資料館(C)私立中國文化大學 (D)倚天資訊股份有限公司
92.下述何者非心流(flow)的適切描述?(A)心流經驗是一種個體內在的心理狀態(B)心流有如藝術家的「神思泉湧」(C)不同文化背景的人所描述的心流感覺不同(D)心流有如宗教家所稱的「心靈沈浸在喜樂
以下何者非諮商技術中自我表露的功能(A)增進諮商員所表達同理心的真實性(B)增進彼此的諮商關係(C)適度宣洩避免諮商員專業浩竭(D)增加諮商員對當事人的吸引力
13 依據《中國編目規則》,沒有共同題名且無明顯主要部分的作品,如果為同一個著者,應如何著錄?(A)正題名A;正題名B;正題名C/著者(B)正題名A:正題名B:正題名C/著者(C)正題名A=正題名B=
7 依「中國編目規則」,用於稽核項以引出高廣尺寸者,應用何種標點符號?(A)圓點(.) (B)等號(=) (C)逗點(,) (D)分號(;)
檢察官因調查證據及犯罪情形,得實施勘驗,下列敘述何者正確?(A) 得用強制力實施勘驗(B) 實施勘驗之日、時、處所應通知偵查中之辯護人(C) 無急迫情形下,得於夜間逕行進入有人看守之處所實施勘驗(D)
題組6-10許允婦,是阮衛尉女,德如妹,奇醜。交禮竟,允無復入理,家人深以為憂。 會允有客至,婦令婢視之,還答曰:「是桓郎。」桓郎者,桓範也。婦云:「無憂,桓必勸入。」桓果語許云:「阮家既嫁醜女與卿,
3.類化、消弱、增強作用等操作制約學習理論屬於何學派何人提出的教學原理?(A)行為學派Vygotsky(B)行為學派Skinner(C)認知學派Bruner(D)認知學派Piaget。
4. 小新在教室上課時突然發生鼻子出血的情形,此時老師應該給予小新的正確處理方法有下列哪些?1.告知小新將頭部向後仰2.壓住小新的鼻翼約5-10 分鐘3.給予小新鼻部溫熱敷以減少出血4.告知小新改用嘴
若某位學生在全校某次考試的百分等級(PR)值為85,其代表的意義是:(A)該生分數高於全校85%的人(B)該生測驗的分數是85分(C)該生答對85%的題目(D)全校中有80%的人達到標準。
2、下列文句「」內的詞,與重量相關的選項是?(A)「秋毫」不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。(B)故舍汝而旅食京師,以求「斗斛」之祿(C)吾力足以舉「百鈞」,而不足以舉一羽(D)「觥籌」交錯,起坐
47. 英國教育哲學家皮德思(R.S. Peters)提出教育是價值傳遞與創造的活動,其最著名的理論為:三大教育規準。下列何者不是屬於三大教育規準之一? (A) 合價值性 (B) 合目的性 (C) 合
下列何者與被告之防禦權無關?(A) 不自證己罪原則(B) 緘默權(C) 無罪推定原則(D) 辯護人之選任
10 依「中國編目規則」,記述一本書有插圖,應置於那一項?(A)出版項(B)稽核項(C)版本項(D)追尋項
依刑事訴訟法規定,辯護人之權限因案件係偵查中或審判中而有不同,下列敘述何者正確?(A) 偵查中得於搜索或扣押時在場(B) 得於偵查中攜同速記到場記錄(C) 審判中得由非律師充之(D) 得於偵查中檢閱卷
【題組】7、下列[ ]中哪一個指的是許允婦(A) 嫁醜女與「卿」(B) 「卿」宜察之(C) 「卿」有其幾?(D) 「君」有幾?
17.在炙熱的溫泉內仍有細菌能正常代謝,其原因為何?(A)細菌能將體溫維持在較低的狀態(B)它的酵素有很高的最適宜溫度(C)它的酵素對溫度不敏感(D)它們不用蛋白質分子充當催化劑
88.下列對混沌理論(chaos theory)的敘述,何者有誤?(A) 是對牛頓物理學典範的反動 (B) 主張自然與社會系統均是線性式的發展(C) 混沌系統具有蝴蝶效應之特性 (D) 認為自然與社會
設計或發展課程的第一個步驟是(A)選擇內容(B)組織內容(C)確定目標(D)修正與試用。
29.教師向班級學生發問問題時,何者較適當?(A)向全班發問,候答一段時間,再指名回答。(B)指名發問,候答一段時間,再依序請當事者及舉手者回答。(C)向全班發問,勿須候答時間即指名回答。(D)指名發