【用戶】Meihwa Lin
【年級】小二下
【評論內容】怎麼算的呢?
【用戶】詹舒嵐
【年級】高三下
【評論內容】(1+20%)/(10%+20%)=4
【用戶】今天要比昨日的我多
【年級】國三下
【評論內容】貨幣乘數=(1+通貨比率)÷(法定準備率+超額準備率+通貨比率)