【用戶】yami
【年級】大一下
【評論內容】黃比比 Junior 32st (2011/05/13 19:03):98人 嬰兒面臨許多自己不能了解也不知道如何反應的情境，往往是藉著他人的反應，形成自己對某一模糊情境的了解，稱為嬰兒的「參照架構」（frame of refence）。如爬行的嬰兒進入一個新情境，學習尋找線索以決定某種模糊的情境是安全或是可怕的，此時顯然是試著從母親的面孔或姿勢找出情緒訊號。渥克與吉布生（Walk & Gibson, 1960）曾製作一種「視覺懸崖」（Visual Cliff）的實驗研究，由玻璃覆蓋的平坦地板，一方作棋盤的型式，製造出一種深度的錯覺。研究發現：當落差處看起來很暗或很深時，一歲大的孩子不會朝母親看，因為孩子自己能判斷是否能通過，但是在他無法確定「懸崖」的深度時，...
【用戶】Helen Wang
【年級】高一下
【評論內容】視覺懸崖，由美國心理學家沃克和吉布森（R.D.Walk &E.J.Gibson）設計首創，是用來觀察嬰兒深度知覺的實驗裝置。研究者製作了平坦的棋盤式圖案，用不同的圖案構造以造成「視覺懸崖」的錯覺，並在圖案的上方覆蓋玻璃板。將2～3個月大的嬰兒腹部向下放在「視覺懸崖」的一邊，發現嬰兒的心跳速度會減慢，這說明他們體驗到了物體深度。當把6個月大的嬰兒放在玻璃板上，讓他的媽媽在另一邊招呼他時，發現嬰兒會毫不猶豫地爬過沒有深度錯覺的一邊，但卻不願意爬過看起來具有懸崖特點的一邊，縱使母親在對面怎麼叫也一樣。這似乎說明嬰兒已經具備了深度知覺，但這種深度知覺是與生俱來的，還是在出生後幾個月里習得的，目前還沒有定論。原文網址：https://read01.com/DQjQAa.html