問題詳情

學生有一邊讀書,一邊唱歌的習慣,老師為了改善學生念書時唱歌的習慣,要求學生在讀書時需將內容朗讀出來,是屬於哪一種增強策略?
(A)消失變異增強法
(B)相剋變異增強法
(C)低頻變異增強法
(D)高頻變異增強法

參考答案

答案：B
難度：適中0.660987
統計：A(140),B(1125),C(97),D(122),E(0) #
個人：尚未作答書單：高大宜Zoltan Kodaly

用户評論

【Ema Hsiang】評論

指的是增強不相容行為法(因為唱歌跟朗讀無法同時出現)

【Jau Jau】評論

這該如何解釋呢