【甄古錐】評論
促進應該要盡可能的微弱,不可以過度的強調。同時要盡快的褪去或淡化,讓學生能夠不依賴它們。
【Yoshiki Lin】評論
行為習慣逐步養成的時候 要漸漸的減少促進和提示
【蔡佳佳】評論
促進:在逐步養成或行為塑造期間,給予必要的口頭、身體或視覺化的刺激或提示,促進其形塑適當的行為。就如同1F所說,給予的刺激或提示(促進)要盡快褪除或淡化!!!!