問題詳情

21.里老師是國中特教班老師,教學時想運用代幣制度, 關於代幣制度,下列何者為非? 
(A)代幣應具吸引力
(B)特權可以當作輔助增強物
(C)應具體列出適當與不當行為及對應的點數
(D)不需要進行基線期觀察

參考答案

答案:D
難度:簡單0.718602
統計:A(40),B(80),C(39),D(761),E(0)

用户評論

秋day(sp)】評論

基線期就是接受訓練前小孩原來的反應。

Hanna】評論

《行為改變技術理論與應用》黃裕惠  譯代幣的六個特徵:具有吸引力、輕巧的、可移動的、持久的、容易處理的特質、不易於複製

敏軒王】評論

關於(A)並沒有強調代幣「本身」應具吸引力,代幣可以換東西,就像錢可以買東西錢具吸引力嗎?當然啊不然我們幹嘛賺錢個人淺見