【Pai-Fan Chen】評論

批判理論者相信，經過自我反省後所得的知識是融合自主性與責任的知識，除自我反省外，「解放」與「重建」，也是批判理論的重要概念。解放的目的是為了拯救人類理性，使免於受任何一種興趣所侷限，而導致偏見。

【Teacher Star】評論

為了避免社會階級再製，所以鼓勵弱勢學生去訪談社區人士，期待從學生自我增能而達成社會改革。107教育學考題

【tan】評論

建構主義：改進教學而提出的理論，目的在於瞭解發展過程中的各式活動如何引發孩童的自主學習，及在學習的過程中，教師如何適當的扮演支持者的角色。批判理論：1.目的在於維護人類理性，要求主體自覺，建構個人與社會間的和諧。2.質疑、反省、解放與重建的歷程。我自己認為因題目中有出現「改革」，應該就算符合批評主義的重建的歷程？進步主義：1.兒童本位2.較寬容的訓導方式3.師生關係較民主化4.以生活為內容的課程5.強調合作精神後現代理論：1.提倡培養創造性和批判性的人格，讓人學會自我批判，以開放的心態去面對他人。2.主張「對話式」的教育方式，要求學生關注與尊重，以理解及關懷態度來對待差異。3.師生間應能夠一同建構民主的夥伴關係，共同改善自己的觀點及行為。4.反對二元對立概念。