【謝孟臻】評論
這題題目出自張春興<教育心裡學p.261的第四行.(完全一樣的文句)（Ｂ）康布斯：重"知覺",主張教育不限於教學生謀生技能,更重要的是針對學生的情意需求,使他在知,情,意三方面均衡發展,培養其健全人格. （C）羅杰斯：（1）以學生為中心的學習理論:提倡"當事人中心治療法",提出三個基本條件：真誠一致,同理心,無條件積極關注. （2）自由為基礎的學習原則: 人有天賦的學習潛力/ 教材有意義且符合學生目的 / 較少的威脅下產生有效學習 / 自動投入全心學習 / 自評可培養其獨立思維與創造力.
【AILIMI】評論
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【郭馬迷】評論
人本主義主張學習不能外鑠，只有靠內發人本主義之父: 馬斯洛