【李依帆】評論

舉例來說，如果孩子說﹕「要一個布，弄乾。」這時，你可以有好多方式來回應。第一個方式是在孩子的話說了之後，不管他說的語句多麼不完整或不正確，我們都要對他的意向加以反應或給予滿足。也就是，在講完上面這句話之後，因為我們理解了這句話的意思，所以就給他一條抹布。這種回答的策略就叫做「意圖滿足法」。第二種回應的方式是，在孩子把話說完之後，老師立刻點頭或用口語(例如「嗯」、「對」等)給他肯定的信息，表示了解他的意思。這個策略稱為「接續法」。第三個策略是在孩子說完了話之後，老師重述整個或一半的句子。這個策略叫做「複述法」。第四種策略是在他說完了之後，老師重新用正確的或合適的句子再說一次，例如，可以說「要一...

【Stella】評論

在他說完了那句話之後，老師在那個話題之外，延伸出新的訊息。這個策略稱為「延展法」。在他說完了之後，老師重新用正確的或合適的句子再說一次，這個策略叫做「擴充法」。參考來源：http://ying016.pixnet.net/blog/post/24813275

【jennifer】評論

這樣講不知道會不會比較好理解延伸比較是有延伸到其他的「情境」擴充是針對講的那一句，從中加字做句子的擴充