【April Apple】評論

答案D是統合型課程特徵100新北市九校聯招 第57題伯恩斯坦(B.Bernstein ) 將課程分為聚集型課程(collection code) 與統合型課程(integrated code) 兩種，以下何者屬於統合型課程的特徵？(A)企圖消弭社會階層的界線(B)課程界線分明(C)試圖透過課程分化，以培養不同階層的人才(D)傾向維持社會現狀答案：A

【Peter Chao】評論

所以聚集型課程是和諧理論.統合型課程是衝突理論?!

【林嘉】評論

而統整型課程則是對現在的社會現狀加以挑戰，希望透過課程的統合，能消弭社會階層的界線；主張知識是公有而非私有，其評鑑標準也著重於學生對教材內容的了解（陳奎熹，民79）。「聚集型」（collective）與「統整型」（integrated），而這與教師權威有密切的關係， 愈是傳統的社會，知識的分配愈集中化（以聚集型表現），而知識的結構則傾向分化而獨立。聚集型是以老師為中心，統合型是以學生為中心。聚集型課程各種內容，具有明確範圍，彼此不踰越。統合型課程之內容並不各自發展，反而彼此密切（楊瑩，民83：115）。聚集型課程類似我們今日分科式的課程，透過課程的分化來培養不同階層的人才，此一類型的評鑑方式常強調知識的記憶；而統整型課...

【許凱茵】評論

所以聚集型的是傳統的教育觀，統整型是新的教育觀..