17.老師在黑板上畫了三個不同的三角形,並標示出個別三角形的底邊和高的長度。下面哪些選項,此教學活動無法達成?
甲、同底等高三角形面積關係的推導
乙、三角形底邊成倍數,面積也成倍數關係的推導
丙、三角形高成倍數,面積也成倍數關係的推導
丁、三角形邊長的平方和面積成正比關係
(A)甲
(B)丁
(C)甲、乙、丙、丁
(D)甲、丁
【paikeacaro】評論
甲、丁並沒有符合的圖形乙為BC兩圖形丙為AB兩圖形
【Li-Shueh Yang】評論
丁、三角形邊長的帄方和面積成正比關係n有錯字
【xin rong】評論
同底等高三角形面積關係的推導
【幫助別人】評論
眼殘==