【107年正式教師榜首榜上有】評論

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第七條之一 本法第三條第 六款所稱腦性麻痺，指腦部 發育中受到非進行性、非暫 時性之損傷而顯現動作及 姿勢發展問題，或伴隨感 覺、知覺、認知、溝通、學 習、記憶及注意力等神經心 理障礙，致在活動及生活上 有顯著困難者。 前項所定腦性麻痺， 其鑑定由醫師診斷後認定。一、本條新增。 二 、腦 性 麻 痺 （ CEREBRAL PALSY）簡稱 CP，主要係 腦部在發育未成熟前， 受到非進行性、非暫時 性之腦部神經損傷，顯 現出以肢體運動功能障 礙為主，可能伴隨視 覺、聽覺、語言溝通及 智能與學習發展之多重 性障礙。因此，現行腦 性麻痺學生，多被鑑定 為肢體障礙或多重障 礙，以提供所需之特教 服務。惟腦性麻痺雖顯 現...

【ティン】評論

《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》1020902 §7本法第三條第五款所稱肢體障礙，指上肢、下肢或軀幹之機能有部分或全部障礙，致影響參與學習活動者。前項所定肢體障礙，應由專科醫師診斷；其鑑定基準依下列各款規定之一：一、先天性肢體功能障礙。二、疾病或意外導致永久性肢體功能障礙。 §7-1本法第三條第六款所稱腦性麻痺，指腦部發育中受到非進行性、非暫時性之腦部損傷而顯現出動作及姿勢發展有問題，或伴隨感覺、知覺、認知、溝通、學習、記憶及注意力等神經心理障礙，致在活動及生活上有顯著困難者。nnnnnnnnnnnnnnnnnn前項所定腦性麻痺，其鑑定由醫師診斷後認定。