資訊推薦

• 60、根據行為學派理論所發展出來的教學法是？ (A)編序教學法 (B)創造思考教學法 (C)探究式教學法 (D)建構式教學法
• 6、教育部九十四年度「友善校園」工作計畫中，推廣訓輔活動的執行事項裡，不包含下列何者(A)落實環境教育 (B)推動人權法治 (C)關懷中輟學生 (D)執行性別平等教育
• 12.關於東港東隆宮的敘述下列何者為非？(A)主祀之神為「溫王爺」(B)王爺祭典每二年一科(C)王爺祭典的儀式分為「請王」、「繞境」、「王船法會」、「送王」四大階段(D)是漁業發展所帶來的特殊民俗信仰
• 2.依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法規定，下列何者不構成學生中輟條件？(A)缺課3日 (B)無故缺課達3日以上 (C)轉學生未到轉入學校報到 (D)曠課3日。
• 507class　(A) 運動；活動　(B) 階級；等級　(C) 平民；百姓　(D) 聚集；集體；大眾
• 425jealousy　(A) 足跡；腳印　(B) 排　(C) 嫉妒；羨慕　(D) 遮蔽；避難
• 8.「有唐山公，無唐山媽」這句話的意思是指屏東平原開發之初，大陸來台的漢人與哪一個族群有普遍通婚的情形？(A)魯凱族(B)平埔族(C)排灣族(D)以上皆是。
• 517comment　(A) 方法　(B) 評論　(C) 責任　(D) 危機；風險
• 433logical　(A) 合乎邏輯的　(B) 模仿的；模擬的　(C) 無價的　(D) 奇怪的
• 438bravely　(A) 勇敢地　(B) 差不多　(C) 此後；因此　(D) 快樂地；愉悅地
• 57.審查歐洲先進國家學校制度發展的歷史，可以發現學校制度中發展最早的是(A)大學 (B)中學 (C)小學(D)職業學校。
• 2.根據教育部於2007年5月公布的《教師輔導與管教學生辦法注意事項》草案，下列那一項不屬於「教師得採取的管教措施」之正面表列項目(A)站立反省；(B)調整座位；(C)沒收學生物品；(D)口頭糾正。
• 14.蘭陽平原形狀近似一個等邊三角形，下列何者不是三個頂點之一？(A)大同(B)三星(C)蘇澳(D)頭城
• 25、精熟學習之觀點，「性向」是指：(A)學習速度(B)學習能力(C)學習成就(D)學習興趣。
• 421relative　(A) 物體　(B) 岸邊　(C) 神祕的事物　(D) 親戚
• 512vibration　(A) 濫用　(B) 震動　(C) 冠軍得主　(D) 主題
• 28.下列教育主張或措施，何者不屬於唯實主義(realism)的精神？(A)強調教育科技 (B)應用階段式教學(C)注重經典閱讀 (D)兼顧通才與專才的培育
• 429engage　(A) 使從事；使忙於　(B) 註冊　(C) 迅速移動　(D) 確定
• 434domination　(A) 人行道　(B) 合作　(C) (特定的)時刻；瞬間　(D) 統治；控制
• 526overflow　(A) 競爭；比賽　(B) 使溢出；氾濫　(C) 雇用　(D) 流血
• 60. 下列關於早期療育受重視的敘述，何者為非：(A)法源 (B)人道考慮 (C)相較之下，總和之社會成本較低 (D)幼教興盛。
• 25.有關「討論法」的敘述，下列何者正確？(A)討論法省時省事，故宜鼓勵教師多加應用(B)使用討論法的分組人數不宜太少，以9～12人最佳(C)為鼓勵成員參與討論，增加互動，以圍成圓圈效果最佳(D)討論
• 23.危機樹理論是以較全面的觀點，包含微觀及鉅觀的角度解釋學生中途輟學的原因， 並以土壤、樹根、樹幹、樹枝、花果樹葉來比喻不同的個人、社會環境因素與危機 少年。危機樹理論所指的「樹根」部分是比喻哪一影
• 】7、根據國民教育法，教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於多少？ (A)六分之一 (B)三分之一 (C)四分之一 (D)五分之一
• 422obtain　(A) 需要　(B) 得到　(C) 宣傳；廣告　(D) 集中