問題詳情

1.何謂利社會行為(prosocial behavior)(2分)？教師應如何培養幼兒的利社會行為？試依據四種不同的發展理論觀點(4 分)，分別舉例說明其作法(4 分)。

參考答案

答案：D
難度：非常簡單0.940743
統計：A(22),B(116),C(31),D(2683),E(0)

用户評論

【張涓】評論

行政上受益權(憲16):請願、訴願權

【waste36】評論

參政權 指國民有參與國家政治的權利，含選舉、罷免、創製、複決及應考試、服公職之權。