問題詳情
35. 吳老師為了要讓智能障礙學生有充分練習的機會,要採用什麼原則來為智能障礙學生編選教材?
(A)客觀化設計
(B)階層性設計
(C)線式設計
(D)螺旋性設計
參考答案
答案：D
難度：簡單0.684
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】QB活力早餐
【年級】國二下
【評論內容】布鲁納(J.S.Bruner)提出螺旋式課程(Spiral Curriculum),強調教材結構的重要性,教學者必須先瞭解學習者的認知結構,使用學習者能理解的認知方式來設計教材,並與教材的學科性質互相搭配,使教學歷程.....看完整詳解
【用戶】淑慧
【年級】高三下
【評論內容】螺旋性課程設計強調學科基本概念結構與學生認知發展之交互關係，因此重視課程組織的基本概念之重複性並加深加廣，