問題詳情

64. 針對評量的類型與目的，下列敘述何者正確？
(A)形成性評量利於確立學生的起點行為
(B)安置性評量利於及時發現學生的學習困難
(C)診斷性評量利於日後進行補救教學
(D)總結性評量利於瞭解學習教材的難易程度。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.917739
統計：A(84),B(125),C(8200),D(526),E(0)

用户評論

【Justin Chen】評論

(A)安置性評量(預備性評量):了解學生程度、起點行為(B)診斷性評量:診斷學習困難所在

【Bella Wu】評論

90.老師教學過程中，為及時發現學生的學習困難、教材難易度、教學目標與教學方法適切性，俾利於控制進度或加強解釋或個別輔導，老師往往需進行？(A)安置性評量(B)預備性評量(C)形成性評量(D)總結性評量 台南縣94學年度國中教師聯合甄選教育專業科目題目#433