題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
8. 關於杜象(Marcel Duchamp)的作品「噴泉」(Fountain),以下何者正確? (A) 作於 1913 年 (B) 屬於表現主義風格 (C) 杜象為此撰寫一個聲明,以確認它作為藝術品
問題詳情
8. 關於杜象(Marcel Duchamp)的作品「噴泉」(Fountain),以下何者正確?
(A) 作於 1913 年
(B) 屬於表現主義風格
(C) 杜象為此撰寫一個聲明,以確認它作為藝術品的合法性
(D) 署名標示為「T. Mutt」
參考答案
答案:C
統計:A:6,B:11,C:34,D:27,E:0
難度:困難
用户評論
【
請輸入邀請碼106220,
】評論
(A)1917年創作的作品
上一篇 :
7. 關於藝術創作中的「時間因素」,下列敘述何者不妥? (A) 中國長卷繪畫的創作與觀賞,皆由左往右進行 (B) 動力藝術意圖破除作品的靜止狀態,表達一段時間中的動態樣貌 (C) 杜象(Marcel
下一篇 :
9. 有關民間藝術,下列敘述何者不妥? (A) 部分民間藝術的發展受到地區物質條件影響 (B) 臺灣的時尚設計,曾引用若干民間藝術的元素 (C) 民間藝術與大眾之生活習俗、信仰文化習習相關 (D) 民
資訊推薦
10. 關於藝術作品的場域,下列敘述何者不妥? (A) 古代藝術品流傳下來,我們需要了解其原本的展示場所與使用方式 (B) 印刷品與博物館收藏,皆可能令藝術作品脫離原本的狀態與脈絡 (C) 米開朗基羅
11. 關於藝術創作與民族、族群的關係,下列敘述何者有誤? (A) 墨西哥女畫家卡蘿(Frida Kahlo)以自畫像聞名,作品亦常展現印加古文明的文化元素 (B) 慕夏(Alfons Maria M
12. 琳達.諾克林(Linda Nochlin)1971 年提出「為什麼沒有偉大的女性藝術家」之探討, 其研究得到的關鍵因素是什麼? (A) 天賦 (B) 體力 (C) 財產 (D) 體制
14. 對於下圖電路,電壓 Vo 的值為? (A) −6 V (B) −5 V (C) −1.2 V (D) −0.2 V
13. 約莫20世紀初期興起的「表現主義」(Expressionism) 之藝術精神在於超脫肉眼所見, 將藝術家「內心狀態或情緒」以畫作表達出來,以下何者不屬於表現主義畫作? (A)(B)(C)(D)
11. 小華利用組織結構變化,將整束纖維綑綁捲繞彩色紗線、錯位排列,最後以垂吊形式,沿著牆面讓纖維累積堆疊到地面,產生具量感的半立體的纖維藝術,如圖 ( 三 ) 此創作屬於下列哪一種型態? (A) 彩
15. 某師想利用具體情境引導學童理解「先乘再除」與「先除再乘」的結果相同, 下列哪一個布題最適合? (A) 每盒糖果有 15 顆,將 7 盒糖果平分給 5 人,每人可分到多少顆糖果? (B) 每盒口
16. 老師設計了「猜猜我是誰」的搶答活動,首先利用揭示卡寫上表示某種圖 形的表達方法,例如:⚫ 我有四個一樣的角和四個一樣長的邊,猜猜我是誰?⚫ 我有三個等長的邊,猜猜我是誰?⚫ 我有五個角,猜猜我
15. 下列哪一種位元模式以二進位補數表示法(Two’s Complement)表示值為-9? (A) 00011010 (B) 111110111 (C) 10001001 (D) 11111011
17. 統計圖的學習通常分成兩階段,即先學習如何報讀已經製作好的統計圖, 再學習如何將資料製作成統計圖。今有老師在課程進行時,提供如圖 1 的 一個生活中的長條圖作為例子,並進行統計圖的「報讀」活動。
16. 如下圖使用 JK 正反器所組成的同步計數器電路,若輸入端 CP 加 10 kHz 的方波, 則輸出 y4 端的信號頻率為多少? (A) 1 kHz (B) 2 kHz (C) 625 Hz (
17. 以下哪一個分子(離子)可以作為親電子試劑也可以作為親核試劑使用? (A)(B) (C) NH3 (D)
12. 法國時裝設計師伊夫‧聖羅蘭 ( Yves Saint Laurent ) 於 1965 年設計一系列服裝。該系列的一部分如圖 ( 四 ),下列敘述何者錯誤? (A) 此作品以三原色和黑白等原色
18. 在整數的四則運算中,學童通常只熟背運算規約的口訣。如果有些學童只 會使用「由左到右」的運算規約,則下列哪一個不適合做為診斷這一類學 童的評量試題? (A) 4×3+8−5=( ) (B) 10
19. 在進行整數加、減法教學時,會使用具體物進行表徵操作,有四種具體物 如下:甲、花片乙、十進位積木丙、錢幣丁、吸管哪些是屬於等比例的具體物表徵? (A) 只有乙 (B) 只有甲、乙 (C) 只有甲
20. 有三個有關分數除法的教材內容如下:甲、分數除以分數乙、分數除以整數丙、整數除以分數問此三個教材內容的適合發展順序為何? (A) 甲→乙→丙 (B) 乙→丙→甲 (C) 丙→甲→乙 (D) 丙→
21. 在進行兩個長度量的間接比較教學時,教師必須先確認學童具備下列哪一 項能力方能進行? (A)尺的使用 (B)保留概念 (C)認識 1 公分有多長 (D)個別單位的複製
22. 生活中的四種容器:杯子、保特瓶、紙箱及鏤空的籃子。問哪些是較適合 用來介紹容器「液量」的教具? (A)只有保特瓶 (B)只有杯子、保特瓶 (C)只有杯子、保特瓶、紙箱 (D)四種都適合
39. 哥德式建築主要常見於教堂的建築形式,例如 2019 年 4 月發生大火的巴黎聖母院 (Notre -Dame de Paris),就是巴黎市中心哥德式建築的代表,如圖(十三)所示。下列何者不是
23. 學童在「小數單元」常有「乘會變大,除會變小」的迷思概念,老師想命 一組「小數乘和除的大小比較問題」作為診斷有此迷思概念學童的評量問題。請問下列哪一組數字組合(甲,乙,丙,丁)最符合此命題需求?
17. 下列哪一種資料儲存系統提供單一資料項最有效的隨機存取? (A) 主記憶體(Main memory) (B) 磁碟(Magnetic disk) (C) CDs\/DVDs (D) 隨身碟(F
18. CPU 中不包含下列哪一項? (A) 指令暫存器(Instruction register) (B) 程式計數器(Program counter) (C) 通用暫存器(General-purp
19. TCP\/IP 模型的哪一層將訊息分割成大小與 Internet 相容的單元? (A) 應用(Application) (B) 傳輸(Transport) (C) 網路(Network) (
20. 下列哪一項與物件導向程式設計(object-oriented programming)無關? (A) 繼承(Inheritance) (B) 解析(Resolution) (C) 封裝(Enc
21. 下列哪一項是 FIFO(First In, First Out)結構? (A) 陣列(Array) (B) 堆疊(Stack) (C) 佇列(Queue) (D) 樹(Tree)