問題詳情

79. 由簡而繁，由具體而抽象，由簡單而複雜，這是課程與教材組織的何種原則？
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)符合性。

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.917039
統計：A(733),B(10048),C(163),D(12),E(1) #
個人：尚未作答書單：泰勒-繼續性、程序性、統整性

用户評論

【Jiarong】評論

由簡而繁，由具體而抽像，由簡單而複雜=循序漸進=順序性

【viviliu0501】評論

課程「設計」的加深加廣=「繼續型」

【Joyce(多虧阿我10】評論

題目有錯字

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:79. 由簡而繁，由具體而抽像，由簡單而複雜，這是課程與教材組織的何種原則？(A)繼續性(B)順序性(C)統整性(D)符合性。修改成為79. 由簡而繁，由具體而抽象，由簡單而複雜，這是課程與教材組織的何種原則？(A)繼續性(B)順序性(C)統整性(D)符合性。