【曾彥霖】評論
「全方位設計」是有關教學、學習、評量以及課程設計的新典範，其概念與原理源自建築學中「無障礙環境設計」的構想，希望設計的產品能適應最大多數使用者的需求，所有調整的功能是在建築物設計時即已精緻的整合進去，設計的結果事實上除了滿足特殊需求者，也同時增進了其他人的使用便利與意願（邱上真，2003）。
【ingridchu】評論
但是起初的概念的確是考慮到身心障礙者在一般環境適應有困難，所以出發點確實是為了身心障礙者，只是這樣的出發點及設計後來創造了雙贏（多贏）！
【ティン】評論
請問D要怎麼改？謝謝
【何禾】評論
(D) 設計並不一定要很複雜e.g.吸管初始的設計是為了讓不方便用手拿杯子的人喝東西使用，但是後來讓所有人都受益，是全方位設計的一個代表物，可是他的設計並不複雜。