【阿Man】評論
請學生「蒐集資料」以完成一篇「清潔劑對我們的影響」 學生的工作是找資料並分析數據，因而找出其中的相關性，固是屬於邏輯-數學智力。
【Stephanie】評論
Howard Gardner所提出的多元智能理論(theory of multiple intelligences)包含了八種能明顯區隔且相對獨立的智能，每一種智能都是獨立運作的系統，然而不同系統間也會彼此互動而影響整體的智能表現。1.語文智能:用來閱讀小說、撰寫文章或詩詞、有條理的說話、以及理解話語的能力。2.數學邏輯智能:用來解決數學和計算問題、平衡收支、進行數理邏輯證明的能力。3.空間智能:用來行走、駕駛、閱讀地圖及整理空間的能力。4.音樂智能:用來唱歌、演奏樂器、作曲和欣賞音樂結構等能力。5.肢體動覺智能:用來打球、跳舞等運動的能力。6.人際智能: 了解為何他人如此行為的能力、當別人給予評論時，如何給予適當的回應以及在面試工作時，給予主管一個好...
【Y.C Tsai】評論
因為學生必須透過蒐集來的資料加以分析，才能知道影響的因素為何，而分析必須有邏輯。