【Elanor Hao】評論
課程實施的四種取向1.忠實觀-指專家設計課程,教師照本宣科的實施2.相互調適觀-課程設計者與教師可雙向溝通協調修改課程3.落實觀-認為課程之事是由教師和學生參與教室課程與教學互動的歷程及結果,強調師生共創教育經驗
【Liu Picachu】評論
情境調適觀??
【Abby Lin】評論
有人說締造觀就等於落實觀,翻譯不太一樣!