【羅雨潔】評論
由少到多排列如下1.手勢提示-教師藉著手勢(如指出)、表情、姿勢(如點頭)等方式,以協助學生完成指定動作
【Bay】評論
發到讀書會
【YO】評論
口訣手口演示身份
【Lyla】評論
(A)視覺提示→示範提示→身體提示 (B)身體提示←示範提示←視覺提示 (C)(D)手勢提示→口語提示→視覺提示、