【評論主題】29.小華在班上總是忘記自己鞋櫃的位置，也經常拿錯牙刷和水杯，因此老師在他的物品上貼上他喜歡的皮卡丘貼紙，協助他尋找自己的物品和櫃子。請問前述屬於哪一種策略?(A)環境調整 (B)素材調整(C)喜好運
【評論內容】
1.環境支持：改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習。 策略：改變物理環境；改變社會環境；改變時間環境。
2.素材調整：改變素材，讓兒童儘可能地獨立參與。 策略：讓素材或者設備放在最佳的位置(高度等)；固定素材；修正反應,讓素材大一點或亮一點。
3.活動簡化：將複雜的活動切割成小片段，或者減少步驟。 策略：工作分析；改變或者減少步驟；結束時都是成功的。
4.喜好運用：如果兒童無法受益於學習，找出兒童的喜好。 策略：讓兒童拿著一個兒童喜愛的玩具；採用兒童喜好的活動；運用兒童喜好的人。
5.特殊器材的運用：使用可以讓兒童參與或者可以提昇其參與度的輔具。 策略：使用輔具讓兒童得以進入活動場地；使用輔具增進參與。
6.成人支持：成人的介入支持兒童的參與和學習。 策略：示範；參加兒童的遊戲；讚美與鼓勵。
7.同儕支持：運用同儕來幫忙兒童學習重要的目標。 策略：示範；同儕協助；讚美與鼓勵。
8.隱性支持：在活動中，安排事件自然地發生。 策略：安排輪流的次序；在一個課程中，巧妙地安排活動的順序。補充影片:環境支持 https://youtu.be/z1JSGv49Czc?si=MQFYZem9N-8cWibi素材調整 https://youtu.be/oXPclsTbDz8?si=YiioTC3lhgX1iEiK活動簡化 https://youtu.be/8uNLKKcDVk8?si=7NjPPRzGvX5iMB1q喜好運用 https://youtu.be/HRb7FktjvTM?si=GznHU-TIDJswZBfo特殊器材 https://youtu.be/CiuwkAVmpqA?si=wvHFcUo-cd6hwcF0成人支持 https://youtu.be/o8MBTXxlDxg?si=qxD79c-bp--IE6Yk同儕支持 https://youtu.be/a1e7pK4BQOw?si=D-k9zcaoro4FOgsf隱性支持 https://youtu.be/a1e7pK4BQOw?si=D-k9zcaoro4FOgsf
【評論主題】47 在合作諮詢模式下，巡迴輔導老師入班與幼教老師討論個案的學習問題與目標，提供班級老師認同且可行的教學策略，並持續追蹤策略執行情形，及時給予回饋與修改建議。上述合作方式中，巡迴輔導老師主要是發揮下列
【評論內容】巡輔教師勝任教練應具備的能力一、傳遞特教...
【評論主題】24 中班的雅雅喜歡轉東西，不僅會轉陀螺，還會把所有可以轉動的物品都拿來轉，甚至會自己原地轉圈圈，或是一直同一方向繞圈圈，也常會不停地將手放在眼睛前面上下晃動或是身體前後固定頻率的來回晃動。請問雅雅的
【評論內容】常見自閉症孩童的感覺統合問題如下: 感覺...
【評論主題】5 依據《幼兒園教保活動課程大綱》通則第八條規定，幼兒學習評量須由園方、教保服務人員、幼兒及家長共同合作；平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙整與分析，針對幼兒在六大核心素養的學習情形進行總結性評量。可見
【評論內容】平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙整與分析...
【評論主題】6 大班如廁時間，美美說：「小英跌倒了，廁所地上有東西。」阿明和大華同時聽到，跑回教室一起跟老師說：「小英被東西絆倒了。」老師問：「為什麼？」阿明：「美美說的。」大華：「我猜的。」從語言發展的角度，哪
【評論內容】整合語意:乃指將幾個語句中的概念/訊息統...
【評論主題】29.小華在班上總是忘記自己鞋櫃的位置，也經常拿錯牙刷和水杯，因此老師在他的物品上貼上他喜歡的皮卡丘貼紙，協助他尋找自己的物品和櫃子。請問前述屬於哪一種策略?(A)環境調整 (B)素材調整(C)喜好運
【評論內容】
1.環境支持：改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習。 策略：改變物理環境；改變社會環境；改變時間環境。
2.素材調整：改變素材，讓兒童儘可能地獨立參與。 策略：讓素材或者設備放在最佳的位置(高度等)；固定素材；修正反應,讓素材大一點或亮一點。
3.活動簡化：將複雜的活動切割成小片段，或者減少步驟。 策略：工作分析；改變或者減少步驟；結束時都是成功的。
4.喜好運用：如果兒童無法受益於學習，找出兒童的喜好。 策略：讓兒童拿著一個兒童喜愛的玩具；採用兒童喜好的活動；運用兒童喜好的人。
5.特殊器材的運用：使用可以讓兒童參與或者可以提昇其參與度的輔具。 策略：使用輔具讓兒童得以進入活動場地；使用輔具增進參與。
6.成人支持：成人的介入支持兒童的參與和學習。 策略：示範；參加兒童的遊戲；讚美與鼓勵。
7.同儕支持：運用同儕來幫忙兒童學習重要的目標。 策略：示範；同儕協助；讚美與鼓勵。
8.隱性支持：在活動中，安排事件自然地發生。 策略：安排輪流的次序；在一個課程中，巧妙地安排活動的順序。補充影片:環境支持 https://youtu.be/z1JSGv49Czc?si=MQFYZem9N-8cWibi素材調整 https://youtu.be/oXPclsTbDz8?si=YiioTC3lhgX1iEiK活動簡化 https://youtu.be/8uNLKKcDVk8?si=7NjPPRzGvX5iMB1q喜好運用 https://youtu.be/HRb7FktjvTM?si=GznHU-TIDJswZBfo特殊器材 https://youtu.be/CiuwkAVmpqA?si=wvHFcUo-cd6hwcF0成人支持 https://youtu.be/o8MBTXxlDxg?si=qxD79c-bp--IE6Yk同儕支持 https://youtu.be/a1e7pK4BQOw?si=D-k9zcaoro4FOgsf隱性支持 https://youtu.be/a1e7pK4BQOw?si=D-k9zcaoro4FOgsf
【評論主題】47 在合作諮詢模式下，巡迴輔導老師入班與幼教老師討論個案的學習問題與目標，提供班級老師認同且可行的教學策略，並持續追蹤策略執行情形，及時給予回饋與修改建議。上述合作方式中，巡迴輔導老師主要是發揮下列
【評論內容】巡輔教師勝任教練應具備的能力一、傳遞特教...
【評論主題】24 中班的雅雅喜歡轉東西，不僅會轉陀螺，還會把所有可以轉動的物品都拿來轉，甚至會自己原地轉圈圈，或是一直同一方向繞圈圈，也常會不停地將手放在眼睛前面上下晃動或是身體前後固定頻率的來回晃動。請問雅雅的
【評論內容】常見自閉症孩童的感覺統合問題如下: 感覺...
【評論主題】6 大班如廁時間，美美說：「小英跌倒了，廁所地上有東西。」阿明和大華同時聽到，跑回教室一起跟老師說：「小英被東西絆倒了。」老師問：「為什麼？」阿明：「美美說的。」大華：「我猜的。」從語言發展的角度，哪
【評論內容】整合語意:乃指將幾個語句中的概念/訊息統...
【評論主題】5 依據《幼兒園教保活動課程大綱》通則第八條規定，幼兒學習評量須由園方、教保服務人員、幼兒及家長共同合作；平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙整與分析，針對幼兒在六大核心素養的學習情形進行總結性評量。可見
【評論內容】平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙整與分析...
【評論主題】「帅兒園教保服務實施準則」規定，帅兒園安排三歲以上帅兒的午睡時間以不超過多少時間為原則？ (A)60分鐘 (B)90分鐘 (C)120分鐘 (D)150分鐘。
【評論內容】兩歲以上未滿三歲：以不超過兩小時為原則。三歲以上.....看完整詳解
【評論主題】Montessori 所提出之「創造機能發展期」是指：(A)0~6歲(B)0~3歲(C)3~6歲(D)6~12歲
【評論內容】吸收性心智：0-3歲無意識地吸收 .....看完整詳解
【評論主題】12.有關蒙特梭利教具的設計原則，下列何者正確？ 甲、具自我校正功能 乙、具跨學科的統整性 丙、將抽象概念具體化 丁、各區教具設計是由繁入簡(A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
【評論內容】每一種蒙特梭利教具都是感官導向的教具；它...
【評論主題】18.下列何者不符合多元智能理論的觀點？(A)應運用幼兒的優勢智能來提升其較弱勢的智能(B)在日常生活的任務中，會需要統整運用多種智能(C)教保活動課程應確保幼兒各項智能發展均達標(D)每種智能有其獨
【評論內容】從多元智能的理論來說，Gardner認為...
【評論主題】14.缺乏共同注意力的幼兒最可能產生下列哪一種問題？(A)會碰到社交互動困難 (B)容易出現衝動的問題(C)無法專心於生活學習 (D)會有智能障礙的情形
【評論內容】一般嬰幼兒在9至12個月大時，就可以透過...
【評論主題】11.小明為中度自閉症及語言發展遲緩的幼兒，下列哪些是小明在幼兒園中較可能較常出現的行為？甲、用手指偶玩扮演遊戲 乙、專心地在角落進行繪畫活動 丙、和同儕共同完成拼圖活動 丁、在戶外持續地玩盪鞦韆(A
【評論內容】自閉症特徵一、 人際關係的障礙自閉症...
【評論主題】10.三歲的小敏進入幼兒園兩個月，上學時仍然顯得焦慮及缺少安全感。有關協助小敏穩定情緒、適應環境的做法，下列何者最不適合？(A)團體活動時，將小敏盡量安排在靠近老師的位置(B)轉換至戶外活動時，安排固
【評論內容】處理分離焦慮的策略氣質比較退縮、適應性比...
【評論主題】7.小毅在幼兒園拿了班上幼兒的貼紙回家，被媽媽發現了之後，媽媽告訴小毅拿別人的東西是不對的，並且要他在自己的房間反省，試推測小毅的媽媽是下列哪一種教養類型的父母？(A)開明權威型(authoritat
【評論內容】1. 開明權威型 （1）父母比子女擁有...
【評論主題】小華時常覺得別人有敵意，把所有人都當作敵人，認為武力是解決問題的唯一方法，請問小華屬於下列哪一種攻擊類型？(A)反應性攻擊(reactive aggressors)(B)主動性攻擊(proactive
【評論內容】公主（攻主）：實質利益、獲得關注。
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】6. 大班老師提供幼兒 20 個各種不同形狀的小鈕扣進行活動，並且依照某一種屬性(如：圓形/正方形)將小鈕扣分籃擺放後，請幼兒說出教師分籃擺放的依據為何，此種方式可以了解幼兒的哪一種能力？(A)分類能
【評論內容】
分類能力 : 提供幼兒一堆物品,讓幼兒根據自己的觀察,找出這堆物品的特徵,然後依特徵分類
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】小華時常覺得別人有敵意，把所有人都當作敵人，認為武力是解決問題的唯一方法，請問小華屬於下列哪一種攻擊類型？(A)反應性攻擊(reactive aggressors)(B)主動性攻擊(proactive
【評論內容】公主（攻主）：實質利益、獲得關注。
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】蛔蟲進入體內的順序為1.胃 2.肺 3.口 4.血管 5.食道 6.小腸(A)342516(B)315246(C)123456(D)135246
【評論內容】答案是B嗎
【評論主題】47. 下列關於單元教學的敘述，何者為真？(A)單元教學強調彈性與創意 (B)單元教學強調深入的探究 (C)單元教學提供許多幼兒自主學習的機會 (D)單元教學強調知識的完整與連結。
【評論內容】單元教學強調知.....
【評論主題】72.花朵班的小恩是 A 型血友病的孩子，請問其主要病因是體內缺乏何種物質？(A)缺乏凝血因子 8(VIII)(B)缺乏凝血因子 9(IX)(C)缺乏血小板(D)缺乏纖維蛋白原。
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】72.花朵班的小恩是 A 型血友病的孩子，請問其主要病因是體內缺乏何種物質？(A)缺乏凝血因子 8(VIII)(B)缺乏凝血因子 9(IX)(C)缺乏血小板(D)缺乏纖維蛋白原。
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】57.太陽班張老師將幼兒隱私部位的保護（包括器官的清潔、穿內褲等）納入主題活動中，請問此活動符合下列哪項健康行為的內涵？ (A)個人衛生 (B)健康促進 (C)健康的生活習慣 (D)參與多元活動
【評論內容】
學習指標說明★1 健康行為除了指外顯的行為層面外，還包括與健康維持、健康恢復及健康改善所展現出的信念、動機、價值、情感和外顯的行為模式及習慣。其包含具體的內涵如下：1.個人衛生，含身體清潔（例如：洗臉、洗澡、洗手、更換衣物等）、刷牙、如廁、擤鼻涕等。2.保健行為或健康促進，指口腔保健（塗氟、定期檢查牙齒）、視力保健、聽力保健、隨氣候變化主動增減衣物、隱私部位的保護（指器官的清潔、穿內褲等）等。3.健康飲食（例如：①良好的飲食行為─細嚼慢嚥、定食定量、在位置上坐好吃飯；②食物的安全─食物的保鮮、保存期限；③均衡營養的飲食─指幼兒學習選擇少油、少鹽、少糖的飲食。從辨識安全新鮮食品並學會選用多樣食物，建立多喝水、不偏食、多吃蔬果等均衡飲食的態度。）4.維護環境衛生，餐後整理環境、清潔生活環境等收拾習慣。5.其它健康的生活習慣，如睡眠習慣、如廁習慣、保持良好姿勢（閱讀及坐臥立行等）等。節錄自幼兒園教保活動課程大綱
【評論主題】26.有關接種水痘疫苗後的照護注意事項，下列哪些敘述正確？甲、接種後一個月內可能產生輕微的水痘症狀乙、可能會有輕微發燒，可多喝水或溫水拭浴，並注意體溫變化丙、可能會引起腹瀉、嘔吐，應補充水分丁、注射部
【評論內容】
傳播方式：
（一） 水痘主要是經由皮膚直接接觸、飛沫或空氣傳染，接觸到得帶狀疱疹患者之水疱，也可以造成傳染。此外，也可被經由被水疱液和黏膜分泌物污染的器物間接傳染。痂皮則不具傳染性。（二） 此症是最具傳染性的疾病之一，特別是在發疹早期，根據研究顯示其家庭二次侵襲率高達85%-90%。
潛伏期：2～3週，一般為13～17天。 發病症狀：1. 水痘為水痘帶狀疱疹病毒（varicella-zoster virus n[VZV]）引起之高傳染性疾病，初期（紅疹出現前1–2天）包含輕微發燒（℃）、疲倦、食慾不振、頭痛及肌肉或關節痠痛等症狀，之後皮膚開始出現紅疹，漸發展成紅丘疹、水泡疹、膿泡疹而後結痂，由臉、頭皮往軀幹四肢延伸，全身性皮疹逐漸快速顯現隨後變成...
【評論主題】19. 引導前運思期的幼兒學習數概念時，可多用中介基模(intermediary schemata)協助概念的形成，這是最符合哪一個教學原則？(A)經驗化原則 (B)遊戲化原則 (C)創思化原則 (D
【評論內容】中介基模
【評論主題】12. 張老師在設計活動時，總會時時注意幼兒對自身行為或發生的現象所做的推理，也會給予幼兒機會去發表心中的想法。下列何者最能反映出張老師設計課程之心理學基礎？(A)成熟理論 (B)人本心理學 (C)認
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】19. 引導前運思期的幼兒學習數概念時，可多用中介基模(intermediary schemata)協助概念的形成，這是最符合哪一個教學原則？(A)經驗化原則 (B)遊戲化原則 (C)創思化原則 (D
【評論內容】最佳解! X Shuhua Chang 國三下 (2012/11/28 14:01):121人 （1）經驗化原則（The principle of experience） 教學應盡量提供具體或真實的經驗，一方面有助於幼兒瞭解，一方面有助於記憶得保留。從經驗學習中與個人經驗連結，對幼兒而言，將是最珍貴也是最有意義的（周淑惠，2002）。Seefeldt（2005）提出幼兒階段的多元文化教育應將人類共享的經驗與多元的文化融入課程中，並強調社會與情緒發展的課程，以提升幼兒對文化的認同，並瞭解、尊重與關懷他人。（5）具體化原則（The principle of specific） 前運思期的幼兒難以完全做抽象思考，而教具或實物對幼兒教學而言是一種中介基模（intermediary schemata），其功能如同橋樑般，...
【評論主題】39.有關課程設計之情境模式(curriculum as context)的敘述,下列何者較不適切? (A)重視學校本位的課程 (B)重視教學目標的達成 (C)重視社會文化的傳承 (D)重視
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】4.根據伍茲(P. Woods)的看法,教師與學生的互動過程中,因面對來自各方的約限,會運用其創造力,發展一套「生存策略」。當教師 採取「保持忙碌,眼不見心不煩;或儘自講課、磨蹭時間;或與學
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】18.瑞吉歐的課程發展概念，下列敘述何者錯誤？(A)知識的建構是主要程序，以直線或階段式進行，「企劃」必須包含多元的行動、意見、次數以及場合(B)原先假設和整個方案發展為基礎來預測行動程序是課程發展依
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】94.我國的幼兒教育由仿日轉為學習歐美，主要是因為哪些學者來華講學之影響?(A)杜威、羅素(B)杜威、皮亞傑(C)羅素、皮亞傑(D)杜威、尼爾。
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】80.以「人的」及「非人的」之特性來區分遊戲物的理論是何者提出？(A)佛洛瑞(Florey) (B)柯柏格(Kohlberg)(C)華魯士(Wahlroos) (D)馬斯洛(Maslow)
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【評論主題】72.花朵班的小恩是 A 型血友病的孩子，請問其主要病因是體內缺乏何種物質？(A)缺乏凝血因子 8(VIII)(B)缺乏凝血因子 9(IX)(C)缺乏血小板(D)缺乏纖維蛋白原。
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【評論主題】43.有關中耳炎(otitis media)的敘述，下列何者正確？甲、急性中耳炎是半規管發育尚未成熟而致使病原入侵中耳內乙、屬於上呼吸道疾病，好發五、六歲以下的幼兒丙、若外耳道有分泌物可以無菌生理食鹽
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】44.對於融合於普通班的智能障礙幼兒，教師運用工作分析法及多感官教學法進行個別化教學，這是屬於哪一個面向的課程調整？(A)學習環境調整(B)學習內容調整(C)學習歷程調整(D)學習評量調整
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【評論主題】42.依據研究顯示，女孩在口語表達能力優於男孩，此與下列何項大腦結構或組織之差異有關？(A)海馬迴(B)視丘(C)基部神經節(D)胼胝體
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【評論主題】37.老師輔導幼兒，依照提示量的多寡，從少至多的順序何者正確？(A)視覺提示、示範提示、身體提示 (B)身體提示、示範提示、視覺提示(C)手勢提示、視覺提示、口語提示 (D)口語提示、手勢提示、視覺提
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【評論主題】21.當6歲小達把家裡冰箱的巧克力全都拿到班上發給小朋友們吃，媽媽發現後問他原因時，他說他想要保持自己在班上是人氣王的地位。根據柯柏格(Kohlberg)從幼兒行為背後原因推論，小達的道德發展階段為何
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【評論主題】21.有關方案課程模式，下列敘述何者不正確?(A)本世紀初，位於芝加哥的杜威實驗學校即採用方案教學法(B)目標之ㄧ是要讓孩子為未來的社會生活做準備(C)1960到1970的普洛登(Plowden)年代
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【評論主題】3.對於年紀較小的發展遲緩幼兒或重度障礙幼兒，採取下列何種早期療育專業團隊服務模式最為適宜？(A)多專業團隊模式。(B)專業間團隊模式。(C)跨專業團隊模式。(D)治療師團隊模式。
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【評論主題】10.阿力是個新住民子女，他的語言發展明顯落後同年齡的孩子，大雄老師想要提升他的語言能力，請問大雄老師最適合運用哪種教學法來協助阿力？(A)問題解決教學法。(B)創造性教學法。(C)編序教學法。(D)
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】9.小雄在木工區零星木塊箱中挑選要使用的木頭時，被木刺刺到手，請選出下列陳老師可以處理的正確項目？甲、以流動的水清洗木刺傷口周圍乙、以火焰灼燒或酒精消毒鑷子，順著木刺穿入的角度方向來夾出木刺丙、如果木
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【評論主題】23.在推行教育部訂定之「幼兒園教保活動課程暫行大綱」時，下列哪一項會是象徵(符號)互動論(symbolic interactionism)者會關注的面向？(A)新舊課綱的交替如何影響教科書市場的權力
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【評論主題】47.Stell(1986)的親子溝通金字塔論，說明運用親子溝通類型有層次漸進概念，金字塔由下到上依序為下列何者？(A)談天→談心→資訊提供→說服 (B)談心→談天→說服→資訊提供(C)談天→說服→資
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【評論主題】33.為了求取「閩南語施測工具」的信度，研究者針對同一批幼兒進行前後兩次測驗，二次測驗間隔二星期，此為求取何種信度？(A)複本信度 (B)折半信度 (C)評分者信度 (D)再測信度
【評論內容】題目沒說是同份試卷再測一次啊？
【評論主題】31.「任何知識的傳授，只要在教材組織架構上能配合兒童學習心理，都可以達到教學的良好效果」此原則為布魯納 (J.S.Bruner) 的何種教學原則?(A)動機原則 (B)結構原則 (C)順序原則 (D
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【評論主題】32.「個體在一個全新情境中，能分析並解決新問題的能力」為卡泰爾(R. Cattell)提出的何種智能?(A)適應性智力 (B)經驗性智力 (C)流體智力 (D)晶體智力
【評論內容】發到讀書會
【評論主題】38.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之身體動作與健康能力敘述，下列何者錯誤？(A)小美用餐後，清潔自己的餐具與整理用餐桌椅是屬於「覺察與模仿」能力(B)小美走在路上發現前方水溝蓋未蓋上，他便繞道而行，
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【評論主題】19.象徵遊戲的高階發展是「社會戲劇遊戲」，Smith (2010) 將其歸納有三項發展趨勢，下列何者不包含在內?(A)去自我中心 (B)去情境脈絡 (C)去合作規範 (D)統整
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【評論主題】48 .下列敘述各代表幼兒的一種數學能力，試問幼兒數學能力的發展順序應是如何?甲、小花會從1數到100 乙、小馨會計算3加5等於8 丙、小玉知道籃子裡有10個蘋果(A)甲→乙→丙 (B)乙→丙→甲 (
【評論內容】5.幼兒數概念的發展，下列順序何者正確？(A)唱數→數數→序數→基數 (B)唱數→數數→基數→序數(C)數數→唱數→序數→基數 (D)數數→唱數→基數→序數教甄◆幼教專業試題-94 年 - 花蓮縣九十四學年度高級中等以下學校 正式暨候用代理教師-幼教專業#1247
【評論主題】34.當幼兒活動室「社會密度」過高時，易導致下列何種情況發生？甲、人際紛爭乙、退縮行為丙、利他行為丁、個人隱私不足(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
【評論內容】社會密度高-人太多？
【評論主題】32.四歲的小寶，從生長曲線的數值發現，身高及體重都在第95百分位。有關此數據的判讀，下列何者最正確？(A)體重超過第85百分位，小寶顯然是「體重過重」(B)體重達到第95百分位，小寶顯然是「肥胖幼兒
【評論內容】3%~97%屬正常範圍
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】「帅兒園教保服務實施準則」規定，帅兒園安排三歲以上帅兒的午睡時間以不超過多少時間為原則？ (A)60分鐘 (B)90分鐘 (C)120分鐘 (D)150分鐘。
【評論內容】兩歲以上未滿三歲：以不超過兩小時為原則。三歲以上至入國民小學前幼兒：以不超過一小時三十分鐘為原則。
【評論主題】張老師會先依據題目的難易度 P及鑑別度D進行試題分析，在決定頇刪除哪些不良的題目，張老師應刪除下列哪一個題目？ (A)P=0.15，D=0.25 (B)P=0.56，D=0.82 (C)P=0.45，
【評論內容】難度P愈接近0.5表示題目難度適中，最合適。所以選項（2）、（3）可以先刪去，剩下選項（1）、（4）。
【評論主題】Montessori 所提出之「創造機能發展期」是指：(A)0~6歲(B)0~3歲(C)3~6歲(D)6~12歲
【評論內容】吸收性心智：0-3歲無意識地吸收 3-6歲有意識地吸收
【評論主題】小華時常覺得別人有敵意，把所有人都當作敵人，認為武力是解決問題的唯一方法，請問小華屬於下列哪一種攻擊類型？(A)反應性攻擊(reactive aggressors)(B)主動性攻擊(proactive
【評論內容】公主（攻主）：實質利益、獲得關注。
【評論主題】19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況，下列哪一種蒐集資料的方法較為可行？(A)檢核表(checklist) (B)時間取樣(time sampling)(C)事件取樣(event sam
【評論內容】是因為全班幼兒所以檢核表較快速易紀錄嗎？
【評論主題】蛔蟲進入體內的順序為1.胃 2.肺 3.口 4.血管 5.食道 6.小腸(A)342516(B)315246(C)123456(D)135246
【評論內容】答案是B嗎
【評論主題】47. 下列關於單元教學的敘述，何者為真？(A)單元教學強調彈性與創意 (B)單元教學強調深入的探究 (C)單元教學提供許多幼兒自主學習的機會 (D)單元教學強調知識的完整與連結。
【評論內容】單元教學強調知識的完整與連結
【評論主題】25.「我思故我在」說明主體可以對感官世界進行懷疑，也可以對理性世界進行懷疑，其為下列何者所言？(A) 亞里斯多德(Aristo le)(B) 笛卡兒(R. Descartes) (C) 柏拉圖(Pl
【評論內容】我思故我在-笛卡兒
【評論主題】11、晴晴坐在車上，看到路邊有一隻大丹狗，一邊指著牠，一邊跟媽媽說：「你看！101忠狗在那裏」，依照皮亞傑的理論觀點，會如何解釋晴晴的行為？(A) 同化 (B) 基模 (C)調適 (D)失衡
【評論內容】把大麥町和大丹狗搞混了@@想說101忠狗不就大丹狗嗎？然後就選基模了
【評論主題】一、今年初公布之衛星廣播電視法修正法案第 22 條要求：製播新聞之業者應建立自律規範機制，獨立受理視聽眾有關播送內容正確、平衡及品味之申訴。請問，你認為此一法規的立法精神為何？此外，媒體對新聞內容之正
【評論內容】蒙式不是不注重遊戲嗎＠＠
【評論主題】2. 耐心
【評論內容】刪除了規律性、反應閾及反應強度，所以A選項規律性也是嗎？
【評論主題】9.已知一級數前n項和Sn = 3n2 + 2，試求此級數的第8項a8 =____。
【評論內容】中旁左右
【評論主題】【題組】 ⑶臺灣紅豆樹
【評論內容】時間取樣是取時間內所發生的事，但題目是說＂因果關係＂，如果選時間取樣，很可能在時間內無法觀察到因或果。而事件取樣是取想要記錄的事，所以可以記錄到因果。
【評論主題】四、請回答下列問題： （每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴分層隨機抽樣之每一層樣本的配置（Allocation） ，應注意那三項事情？
【評論內容】想到另一種身體動作遊戲了@@
【評論主題】11. 下列有關遺傳與環境影響因素之敘述，何者最正確？ (A) 遺傳特質的展現不受環境之影響 (B) 人格傾向穩定性發展 (C) 優質環境對潛能啟發不受限於遺傳限度 (D) 智力受環境因素影響較大
【評論內容】c不是不受限嗎？
【評論主題】30. 有關早期療育的服務流程，下列何者正確？ ①早期療育通報及轉介中心 ②提供療育服務 ③定期追蹤 ④發現與通報相關單位 ⑤結案 ⑥評估與鑑定 (A) ①④⑥②③⑤ (B) ④①②⑥③⑤ (C) ④
【評論內容】1、發現與通報相關單位。2、早期療育通報及轉介中心。
【評論主題】68.幼稚園階段的幼兒，大多數在認知發展階段上，下列何項符合理論內涵：(A) 能進行部分邏輯系統思考的階段(B) 屬於運用感官探索的純然感覺動作期的階段(C) 能經由具體的媒材而進行邏輯系統思考的階段
【評論內容】想說幼兒園媒材很多@@
【評論主題】31.幼兒最早學會發出的語音是(A)聲調(B)子音(C)聲母(D)韻母
【評論內容】所以聲調是指哭聲嗎？
【評論主題】48.一般而言，孩子在幾歲時，會了解到自己是一個男孩或女孩，但還不能夠了解性別是一個不可能改變的事實？(A)3歲(B)4歲(C)5歲(D)6歲。
【評論內容】
0-3歲。性別認同性別的「辨認」。自己分辨男與女4-5歲。性別固定性別的穩定。配合佛洛伊德的性器期來記，這時自己探索性「器官」，知道自己的器官跟和自己的性別有關6-8歲。性別持定性別的「本質」不變。
【評論主題】44.下列那一位學者提出氣質是個體對外在刺激的反應方式？：(A)凱根(J.Kagan)(B)湯姆斯和闕斯(A.Thomas&S.Chess)(C)史肯納(B.F.Skinner)(D)維高斯基(L.S
【評論內容】
Thomas 和 Chess將行為方式概念化為九種氣質成分：規律性（rhythmicity）、活動量（activitylevel）、注意廣度和堅持度（attentionspan-persistence）、注意力分散度（distractibility）、適應度（adaptability）、趨避性（approach-withdrawal）、反應閾（threshold）、反應的強度（intensityof reaction）、及情緒本質（mood）。
【評論主題】2.下列何者指測驗的準確性？(A) 內部一致性信度 (B) 再測信度 (C) 構念效度(D)複本信度
【評論內容】效正（校正）信致（興致）
【評論主題】27.下列何者較不適宜用在幼兒教育的科學活動？(A)觀察罐子裡的蠟燭熄了，是缺乏氧氣的結果(B)觀察一元硬幣和一顆皮球沉浮於水面的不同(C)種植綠豆並觀察記錄綠豆的每日成長變化(D)實驗與品嚐糖或鹽溶
【評論內容】雖然想選a,可是總覺得d選項對幼兒來說會造成反效果
【評論主題】5.下列哪一型的教養者會將幼兒的情緒感受視為是膚淺、幼稚或不重要的？(A)權威型 (B)放任型 (C)民主型 (D)忽視型
【評論內容】這題做一次錯一次T_T
【評論主題】33. 目前幼托整合政策正在研擬討論中，依據布朗費布雷納（Bronfenbrenner）的文化生態理論，如此之政策改變對幼兒發展的影響，是屬於哪一個系統層次？(A)大系統(macro-systems)
【評論內容】外系統-較具體。大系統-較抽象。
【評論主題】37.下列何種方式較難維持全班學生的學習參與？(A)依座號指定學生回答問題(B)發問時有適當的候答時間(C)朗讀較長的文章時由數個學生接力完成(D)指定某生在黑板上演算時，也要求其他學生在座位上演算同
【評論內容】A選項若改成依座號“順序”指定學生回答問題，會不會比較好？