問題詳情

47 在合作諮詢模式下,巡迴輔導老師入班與幼教老師討論個案的學習問題與目標,提供班級老師認同且可行的教學策略,並持續追蹤策略執行情形,及時給予回饋與修改建議。上述合作方式中,巡迴輔導老師主要是發揮下列何種角色功能?
(A)教練
(B)評量者
(C)教學者
(D)督導者

參考答案

答案:A
難度:適中0.538
書單:沒有書單,新增

用户評論

Bae】評論

巡輔教師勝任教練應具備的能力一、傳遞特教...

ヽ必勝夯地瓜ノ】評論

巡輔教師的角色定位學前巡迴輔導教師(preschool special education itinerantteacher,以下簡稱巡輔教師)亦為特殊教育老師,但因為工作型態之故,其性質異於一般帶班教師,因此巡輔教師必須重新界定自身的定位,由教育服務的原始提供者,轉變為諮詢及支援的角色,讓自己融入普通教育情境中,並將特殊需求幼兒所需要的支持性服務帶入教室。有關巡輔教師的五種角色係參考自 Laurie A. Dinnebeil 和 William F.McInerney (2011) 的 “A Guide to Itinerant Early Childhood Special EducationServices” 一書,反映出巡輔教師具有多元的角色功能,包含諮詢者、教練、評估者、團隊一員、服務協調者等 5 種角色。參考資料:學前特殊教育巡迴輔導實...