【Shi Han Wang】評論
順帶一提~W.E Doll(1993)從後現代主義之觀點,提出4R原則來取代舊有之3R觀念,作為建構課程方案之基本原則豐富(Rich)、回饋(Recursive)、關係(Relational)、嚴謹(Rigorous)
【王尊玄】評論
諾丁斯(N. Noddings)強調要毫無保留的接受學生的全部,並幫助學生自我實現。
【枚】評論
諾丁絲 Noddings -- 關懷倫理學1.提出「關懷」是感性的道德根源 2.反對以正義概念為道德認知之核心 3.認為關懷關係是人們真心嚮往的理想 *認為學校課程規劃應重視 3C課程: