【評論主題】下列有關「臺灣學生學習成就資料庫(TASA) 」的敘述，何者錯誤？(A)使用二階段分層隨機抽樣設計 (B)屬於標準化成就測驗(C)相同年級的受測學生皆接受相同測驗題本 (D)國中階段的施測對象為國中二
【評論內容】
台灣學生學習成就評量資料庫(TASA)簡介
(一)負責單位：國家教育研究院
(二)施測時間：
1.始自2005年
2.2009年起分為三個學習階段，每3年一個循環（國小→國中→高中職，依序）
(三)施測對象：(含演變過程)
1.一開始只有國小六年級
2.2006年起增為小四、小六、國二、高中職二
3.2009年分成國小、國中、高中職三個學習階段
(四)施測內容：
1.2005年時為國語、英語、數學
2.今改為國語文、英語文、數學、自然、社會領域（不含小四英語文及社會）五科
(五)抽樣方式：二階段隨機抽樣設計
1.國中小部分
(1)分層叢集隨機抽樣（根據縣市、人口密度、及班級數等三個變項抽樣）
(2)簡單隨機抽樣（根據所抽取到之樣本學校，對每一層以學...
【評論主題】81.「品德教育」是政府頗為關注的議題，請問下列針對品德教育政策之敘述，哪一個是錯誤的？ (A) 最近政府推動強調「品德、品質與品味」的「有品運動」 (B) 「有品運動」除了關注品德之外，亦重視藝術扎
【評論內容】七項重大議題中沒有道德教育
【評論主題】2.Preparethe journal entry needed at July 1，2000,
【評論內容】那如果題目出出來要怎麼選？我看之前有的題目已經把答案改成國民教育法PTT上也有人這麼回耶~~~說要選國教法~~
【評論主題】3.The 20-% slender rod shown in Figure 3 is rotating in the vertical plane, and at theinstant shown
【評論內容】
(A)分科(C)核心~(D)融合/合科
【評論主題】6. 不等式 x2－2x－5＜0 之解為_______ (I)_____。
【評論內容】雙向細目表
【評論主題】【題組】 ⑵請說明為何沒有「零風險」的食品。（10 分）
【評論內容】
性別平等教育法 -每學期 4小時
家庭教育法 每學年4小時環境教育法 每學年4小時
性侵害防治法-每學年4小時
加害人-8小時
【評論主題】3.I don’t like Sam. He is so proud of his own abilities and always behaves as if he were much more i
【評論內容】
(A)剛好相反，採審定制，必要時才編定
(C)國中小均設校務會議決定校務重大事項
【評論主題】41.「兒童是二十世紀的主人翁。」此為何人在【兒童世紀】一書裡倡導的教育口號？（A）蒙特梭利((D)M. Montessori) （B）尼爾((A)S. Neill)（C）愛倫凱(Ellen Key)
【評論內容】
兒童中心：蒙特梭利
兒童世紀：愛倫凱
學生法庭：奧圖
【評論主題】家長擁有教育選擇權，其法源根據為何？(A)《國民教育法》 (B)《教育基本法》(C)《教科書修訂條例》 (D)《師資培育法》
【評論內容】
國民教育階段家長參與學校教育事務辦法第一條：改成依據「國民教育法」(101.4.24修正)
但是「家長教育選擇權」仍歸在教育基本法小細節的差別：一個是參與學校事務（國民教育法）
一個是教育選擇權（教育基本法）
【評論主題】84.針對人際關係欠佳的個案，以下哪一種做法是最恰當的？(A)人際關係與家庭關係有關，宜勸說家長接受家族治療(B)提出一些情境，與他共同討論碰到類似情境時處理的方法(C)告訴他交友之道，並討論他個性上
【評論內容】
「社交測量」應該不能測出「原因」，
只能看出班上相處狀況吧！
【評論主題】臺灣漢人姓氏中，哪兩個姓氏是人數最多的姓氏？(A)黃張 (B)李王 (C)吳蔡 (D)陳林。
【評論內容】從小就記得一句話陳林李蔡史 (後面有諧音)
【評論主題】75杜威(Dewey)的教育哲學甚為重視「經驗」，依其主張，下列哪一原則是衡量「經驗」的重要指標？(A)連續性(B)合法性(C)合理性(D)可塑性
【評論內容】
經驗：連續性、交互作用
幼稚期：可塑性大、依賴性
（關鍵：未成熟）
【評論主題】59依據教師法規定，「教師評審委員會」的組成，其中未兼行政的教師代表，不得少於總數之多少？(A)二分之一(B)三分之二(C)三分之一(D)四分之三
【評論內容】
未兼行政人數
1.教評會 1/22.教師申訴 2/3
3.學生申訴 1/2
4.教科圖書 1/3
【評論主題】85個體的自我觀念依何種先後順序發展？(A)生物我、心理我、社會我(B)生物我、社會我、心理我(C)心理我、生物我、社會我(D)心理我、社會我、生物我
【評論內容】用無律→他律→自律去記吧！
【評論主題】72個體自出生後在適應環境的活動中，對事物的認識，以及面對問題情境時的思維方式與能力表現，隨年齡的增長而逐漸改變的歷程，稱之為(A)心理發展(B)生理發展(C)認知發展(D)社會發展
【評論內容】「思維方式」→認知
【評論主題】25.以下送禮金封套用語何者有誤？(A)學費：贄儀(B)謝作文章：潤儀(C)婚禮送女方家：妝儀(D)謝寫字：鵝金
【評論內容】【贄儀】ㄓˋ ㄧˊ入學初見，面奉塾師之禮，俗稱紅包，金額約一角至一圓，用紅紙包之。贄:初次見面時所送的禮物。
【評論主題】倪老師是學校課程發展委員會的委員，她認為學校課程規劃應該重視3C課程：關懷(care)、關心(concern)與關係(connection)。其主張與下列哪位學者的觀點相同？(A)亞伯(M.W.App
【評論內容】
順帶一提~W.E Doll(1993)從後現代主義之觀點，提出4R原則來取代舊有之3R觀念，作為建構課程方案之基本原則
豐富(Rich)、回饋(Recursive)、關係(Relational)、嚴謹(Rigorous)
【評論主題】97.布魯納(J. S. Bruner)認為：「任何科目都可藉某種方式教給任何兒童」。這是哪一種課程設計的主要觀點？ (A)活動課程(B)懸缺課程 (C)潛在課程 (D)螺旋課程。
【評論內容】
沒有誤導喔~那句話延伸出來的意義是
教師們要有很強的「教學設計」能力
【評論主題】52.依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」規定，以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之課務者，是指下列那一類教師？(A)代課教師 (B)兼任教師 (C)代理教師 (D)專長教
【評論內容】
全時，差假→代理
部分，差假→代課
部分，尚餘→兼課
【評論主題】32.《國民中小學九年一貫課程綱要》強調有五個基本理念。下列那一項不是其基本內涵？(A)人本情懷 (B)專業分科 (C)終身學習 (D)民主素養
【評論內容】鄉土要改成「本」土喔～新課綱有寫
【評論主題】37.下列何種敘述是描述次級增強物(secondaryreinforcer)？(A)給小狗的食物(B)給小華競試優勝的獎金(C)給小英喝的果汁(D)給曉明的早餐。
【評論內容】
次級增強物：學習過後才知道的EX：錢，可以拿來買東西吃（滿足生理）
【評論主題】27.《學校衛生法》規定，高級中等以下學校如果學校班級在幾班以上應置護理人員兩人？(A) 20 (B)30 (C)40 (D)50 班
【評論內容】
高級中等以下學校班級數40班以上，應置：
營養師：1人
護理人員：2人
【評論主題】75.下列四個動作技能的教育目標中，哪一個是層次較高的教育目標？ (A)操作 (B)接觸 (C)領悟 (D)模仿。
【評論內容】
之前看到別人的口訣：
領 薪 摸 鈔 首 創（領悟）（心向）（模仿）（操作）（熟練）（創造）
【評論主題】30.依《教師法》的規定，下列哪一項是教師的權利，也是義務？(A) 享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣 (B) 遵守聘約規定，維護校譽(C) 參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動 (D)參與進
【評論內容】
再深究一點，考過更細的：
用「從事」二字：表示「義務」
用「參加」二字：表示「權利」
【評論主題】11.學習之後還要繼續加強練習或複習，直到滾瓜爛熟的地步，稱為 (A)過度學習(B)精熟學習(C)迴避學習(D)編序學習
【評論內容】精熟學習（Bloom）不用到滾瓜爛熟達成預定目標(好像是80~90%)就可以進入充實活動過度學習：增加25%的學習
【評論主題】48.組織領導者應用其過人的影響力，轉化組織成員的觀念與態度，使其齊心一致，願為組織的最大利益付出心力，此種領導稱為何？ (A)互易領導 (B)轉型領導 (C)隱性領導 (D)參與領導。
【評論內容】
交易領導：各取所需（組織達成目標，成員得到利益）
轉型領導：領導者的魅力使成員願意貢獻心力
（「魅力」「激發」「個別」「知識」）
【評論主題】7、下列有關美國學者杜威(J. Dewey)論教育的說法，何者為正確的敘述？(A)「教育為任其生長」 (B)「教育為助其生長」 (C)「教育為導其生長」 (D)「教育為順其生長」
【評論內容】
（c）下列哪一項不是教育哲學大家杜威(J. Dewey)的代表性主張？ (A)教育即生長 (B)教育即發展 (C)教育即啟導 (D)從做中學
【評論主題】巴夫洛夫的古典制約理論中，制約刺激與非制約刺激出現順序為何？(A)制約刺激在前，非制約刺激在後(B)制約刺激在後，非制約刺激在前(C)制約刺激與非制約刺激同時出現(D)制約刺激與非制約刺激沒有限制
【評論內容】
如果非制約刺激(食物)先出現狗就會被吸引，這時候制約刺激(鈴聲)就沒用啦!(狗的注意力都跑去食物了~)所以是(A)沒錯!先制約(鈴聲)在非制約(食物)
【評論主題】18.據「性侵害犯罪防治法」規定，各級中小學每學年應至少實施性侵害防治教育課程幾小時：(A)2小時 (B)4小時 (C)8小時 (D)10小時。
【評論內容】
樓上正解!原本打錯~來修正
還有環境教育法4小時/年(到12/31之前)
【評論主題】16.據教師法規定，高級中等以下學校教師之聘任類別，下列敘述何者正確？(A)初聘、續聘及終身聘任 (B)初聘、續聘、長期聘任及終身聘任 (C)初聘、續聘、特約聘任 (D)初聘、續聘及長期聘任。
【評論內容】
初聘：1年
續聘：第一次1年，之後皆為續聘2年
長期聘任：續聘3次經教評會2/3審查通過可為
【評論主題】70.在青少年階段會自認為是焦點，想別人一定都在看他，因此造成青少年出現搖擺不定的想法和行為，變得手足無措，此一現象稱為：(A)個人神話(B)焦點人物(C)想像觀眾(D)顧影自憐。
【評論內容】
艾爾肯（Elkind, 1967）青少年的自我中心現象
1.想像觀眾：相信自己是眾人的焦點。Ex：走在路上覺得別人都在看自己2.個人神話：認為自己獨特唯一。Ex：青少年愛飆車→覺得自己不會出車禍
3.明顯偽善：理念與行為不符。Ex：嘴巴說要做環保，卻把手中的垃圾亂丟（說一套做一套）
4.假裝愚蠢：用非常複雜、貌似有理的方式處理簡單的問題，卻經常導致失敗（耍白痴）
【評論主題】81.試題的難度值(P)越大，其鑑別度值(D)越如何？(A)越大 (B)越小 (C)不一定 (D)兩者無關
【評論內容】
難度=0.5時，鑑別度為最大=1當難度=0或1，鑑別度都=0，
題目太簡單大家都對或太困難大家都錯，區別不出高下
有了這三個點，自己畫個圖，就知道啦～X軸Y軸