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32.i = 2%, =?(A) 7.103(B) 7.203(C) 8.043(D) 8.203
問題詳情
32.i = 2%,
=?
(A) 7.103
(B) 7.203
(C) 8.043
(D) 8.203
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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13.依據生態系統理論(ecological systems theory),社區的設施、組織和組織的運作等,直接影響幼兒密切關係的人、事、物,而間接影響幼兒個體的發展,請問社區屬於何種系統? (A)
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31.《幼兒園教保活動課程大綱》中,有關認知領域強調三項認知能力的運用,下列選項何者完全正確?(A)包含整理訊息、分析訊息及問題解決 (B)包含整理訊息、分析訊息及創造思考 (C)包含蒐集訊息、整理訊
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22.在幼兒園教學過程中,教師常會安排引起動機的活動,希望透過教學活動的安排或教具的使用,來引發幼兒的學習興趣,此處教師所希望引發的學習興趣之內涵,與下列何者最為相近? (A)個人興趣(B)情境興趣
14.依據數量守恆測試,皮亞傑(Piaget)發現在測試中的幼兒,傾向依賴以下何種資料來進行測試問題的推理? (A)第一手手作資料 (B)知覺資料 (C)數理資料 (D)實體資料。
32.以下有關弗雷勒(P. Freire)所為囤積式教育(banking education)與提問式教育(problem-posing education)的描述,何者正確? (A)囤積式教育承認教
23.安安老師過度認為幼兒的問題行為是個人特質問題,而低估了可能影響幼兒行為背後的家庭背景因素。安安老師對幼兒行為的態度,可能是導因於什麼偏誤? (A)自利歸因偏誤 (B)特質歸因偏誤(C)基本歸因偏
33.璇璇老師詢問幼兒,有沒有人知道要如何繞班上一圈而不讓腳底接觸到地面呢?從問題解決教學法的角度來看,璇璇老師所提出的問題性質,屬於下列何者? (A)定義明確的問題 (B)爭議性問題(C)定義不明確
34.強強老師在教導幼兒的過程中,強調要努力學習才會越來越聰明。請問強強老師對能力抱持著什麼樣的看法? (A)增長觀 (B)實體觀 (C)增強觀 (D)實用觀。
44.有關班杜拉(Bandura)認知社會學習論的敘述何者正確?(甲)重視制約與懲罰對學習的重要性(乙)相互決定論(reciprocal determinism)指出學習的元素包含環境、個人、行為 (
35.A 幼兒無緣無故攻擊了 B 幼兒,蝴蝶老師便取消 A 幼兒自由選擇學習區的權利。關於該名教師所運用的策略,以下何者正確? (A)負增強 (B)施予式懲罰 (C)剝奪式懲罰 (D)正增強。
54.關於幼兒園的保育措施,何者正確? (A)幼兒園午睡時間二歲以上未滿三歲幼兒不超過一個半小時為原則 (B)教保人員可受幼兒法定代理人委託協助用藥,但僅限於非侵入性用藥途徑 (C)幼幼班的幼兒誤食小
45.有關於皮亞傑認知發展論感覺動作階段敘述何者正確? (A)自我概念發展的第一步是能區分外物與自己的身體,出現時間是在 1 歲以前 (B)能夠延後模仿簡單的行為能力始於初級循環反應(primaryc
36.「提供幼兒練習與重複經歷的機會,增進幼兒自我照顧與獨立自主的能力」,是《幼兒園教保活動課程大綱》中哪個領域建議的實施原則? (A)身體動作與健康領域 (B)認知領域 (C)語文領域 (D)社會領
64.大雄知道自己正在被觀察,他所表現出來的行為與他不知道自己正在被觀察有很大的不同。試問大雄的行為表現是下列何種效應所致? (A)蝴蝶效應 (B)霍桑效應 (C)強亨利效應 (D)月暈效應。
55.關於幼兒園教保活動的安排,何者正確? (A)依幼兒園教保活動實施準則,教保活動實施時間為上午八點到下午四點 (B)提供過夜服務的幼兒園,所照顧的幼兒總人數不得超過 8 人 (C)提供過夜服務幼兒
37.Selman(1981)認為觀點取替能力(perspective-taking abilities)可分成五個階段,幼兒期最有可能處在哪一個階段?(A)第三方(third-party)觀點取替
46.依 Schaffer 與 Emerson 的依附研究結果發現,以下哪一個依附行為的敘述是正確? (A)滿月的嬰兒就能認人 (B)滿月的嬰兒能夠表現偏好被特定照顧者安撫 (C)有特定依附對象後隨之
74.下列有關遊戲材料之敘述,何者正確? (A)遊戲材料與幼兒發展之間並不存在直接關係 (B)積木、黏土是屬於封閉性的遊戲材料 (C)充裕的遊戲材料有助於幼兒專注遊戲卻無益於社會互動 (D)採用注音練
65.根據皮亞傑(J. Piaget)四種遊戲類型之分類,「打鬧遊戲」屬於下列哪一種遊戲類型? (A)功能性遊戲(B)建構性遊戲 (C)戲劇性遊戲 (D)規則性遊戲。
56.有關於幼兒園校外教學,何者正確? (A)照顧者與三歲以上至入國小之幼兒人數比例不得超過 1:15(B)照顧者與二歲以上未滿三歲幼兒人數比例不得超過 1:3 (C)若搭乘租用遊覽車前往,需要法定代
38.近年來,跨領域整合的 STEM 教學模式越來越受到重視。關於 S、T、E、M 依序所代表的學習領域,以下選項何者完全正確? (A)科學、科技、工程、醫學 (B)特殊教育、科技、工程、醫學 (C)
47.幼兒相信自然界中的事物都是有生命的,此種行為特徵稱之為? (A)人為觀 (B)泛靈觀 (C)實在觀(D)終極觀。
75.下列有關幼兒美感教育之敘述,何者正確? (A)幼兒美感教育應交給專業的才藝老師施教 (B)幼兒美感教育應獨立於其他課程實施 (C)幼兒美感教育是一種手段而非目的 (D)幼兒美感教育側重知識與技能
66.根據《幼兒園教保服務實施準則》,下列有關幼兒園實施教保活動課程之敘述,何者正確? (A)每學年召開一次全園性教保活動課程發展會議 (B)全園性教保活動課程發展會議與園務會議得合併辦理與紀錄 (C
57.關於新進教保服務人員的敘述何者正確? (A)任職後一年內必須接受基本救命術八小時以上(B)每年需參加研習至少 20 小時 (C)任職後每兩年應接受安全教育相關課程三小時以上 (D)任職後每兩年的
39.欣欣老師告訴 A 幼兒,只要趕快把飯吃完,就可以選自己最喜歡玩的桌遊。請問欣欣老師使用了什麼策略? (A)正增強 (B)懲罰 (C)負增強 (D)鼓勵。
48.會用單手拿物品的幼兒想要拿取較大的物品時,必須修正手勢改為雙手一起拿才能完成動作,此一歷程皮亞傑稱之為? (A)同化 (B)平衡 (C)調適 (D)衝突。