【成功需要有備而來】評論
賽爾門社會觀點取替的階段:自我中心或未分化的觀點(Egocentric or undiffer-entiated perspective):約三至六歲兒童無法了解別人的任何觀點，他們認為別人也會同意自己對某事的處理方法社會訊息的角色取替(Social-informationaltaking):約六到八歲兒童現在能了解別人會有與自己不同的觀點，但是他們卻認為之所以會這樣，完全是因為別人接受了不同的訊息所導致的。自我反射的角色取替(Self-reflective role taking):約八到十歲兒童現在能知道既使他人和自己一樣接受相同的訊息，在主觀上可能也會有所衝突。他們現在能考慮別人的觀點，也知道別人亦會考量他們的觀點，所以現在他們能預測別人對他們的行為做反應。不過，兒童尚無法同時考慮自己和他人...
【vivian】評論
Seiman觀點取替能力第一階段:幼兒期自我中心(3-6歲)-未分化觀點取替第二階段:主觀期 社會訊息的角色取替(5-9歲)-學生能以他人立場思考，發展出觀點取替能力