問題詳情

22.在幼兒園教學過程中，教師常會安排引起動機的活動，希望透過教學活動的安排或教具的使用，來引發幼兒的學習興趣，此處教師所希望引發的學習興趣之內涵，與下列何者最為相近？
(A)個人興趣
(B)情境興趣
(C)內在興趣
(D)精熟興趣。

參考答案

答案：B
難度：適中0.428571
統計：A(1),B(3),C(3),D(0),E(0)

用户評論

【持之以恆堅持到底】評論

49. 興趣為學習者可以維持學習專注力與努力的重要來源。請問由外在接觸事物所觸發，可以短暫吸引學 生從事學習活動的興趣為(A)情境興趣(situational interest)(B)個人興趣(individual interest) (C)短期興趣(short-term interest)(D)主題興趣(topical interest)。 田咩咩 大一下 (2015/07/17) 106 引用自鄭瑞洲、洪振方、黃台珠（2011）。情境興趣-制式與非正式課程科學學習的交會點。科學教育月刊，340，2-10。

【持之以恆】評論

49. 興趣為學習者可以維持學習專注力與努力的重要來源。請問由外在接觸事物所觸發，可以短暫吸引學 生從事學習活動的興趣為(A)情境興趣(situational interest)(B)個人興趣(individual interest) (C)短期興趣(short-term interest)(D)主題興趣(topical interest)。 田咩咩 大一下 (2015/07/17) 106 引用自鄭瑞洲、洪振方、黃台珠（2011）。情境興趣-制式與非正式課程科學學習的交會點。科學教育月刊，340，2-10。

【sammi80820】評論

希望透過教學活動的安排或教具的使用 ---情境中的事物