問題詳情
下列何詞的意義錯誤?
(A)「教學設計」是指調整教學方案和相關因素的方法和程序。是往後教學各類活動應該遵循的藍圖。
(B)「教學發展」是指規定和採用最適合的程序，以創造特定情境中的教學之過程，其結果是發展可立即應用的教學資源、講演題綱、或教學活動設計。這個過程如同依照建築藍圖完成立即可用的建築一般。
(C)「教學實施」是指理解、改進和應用已發展完成的教學之過程，如同屋主依需要把房子加以調整開始居住或使用。
(D)「教學管理」是指對於已經實施的教學方案應如何管理的理解、改進和應用，這正如同建築的維護和運作一般。「教學評鑑」是指對前述所有活動的效能和效率，進行理解、改進和應用的過程。
參考答案
答案：A
難度：困難0.350963
統計：A(1367),B(928),C(1176),D(424),E(0) #
個人：尚未作答書單：班級經營模式
用户評論
【tytywin】評論
教學設計的意義:是一個分析教學問題、設計解決方法、對解決方法進行試驗、評量試驗結果，並在教學評量基礎上修改方法的過程。(這是我看到的資料)不知A選項是否說明的不夠完整而錯?
【羅逸昇】評論
看得我眼睛都痛了，竟然就只錯那兩個字!!!