【我愛阿，阿愛我】評論
※比較一下...21.根據蓋聶(R. M. Gagne)的理論，概念和原則屬於下列哪一種學習結果？(A)心智技能 (B)認知策略 (C)語文訊息 (D)態度 「九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」中等學校課#118蓋聶於1977年在其所著《學習的條件》一書中，將教學可能產生的結果分成五類：(一)心智技能：辨別、概念、原則、問題索解(二)認知策略：學習增進記憶、學習組織知識、學習後設認知(三)語文知識：單字與詞的基礎知識、簡單的陳述性知識、有組織的複雜知識(四)動作技能(五)態度
【柯小柯】評論
摘要大意 為何是認知策略而不是心智技能呢?
【Gi gogo】評論
因為認知策略是指分析,思考和歸納獲得的心理活動歷程，也就是我們認知後將重點進行歸納與整理。這是我的小想法喔！
【Yu-chiao Lee】評論
【心智技能】符號學習、程序性知識、辨別、具體概念、定義概念、規則、問題解決。除了上述之外有點類似的選項就選「認知策略」因為其他三種更不可能→語言知識、動作技能、態度