【馬自達】評論
（一） 人自己：強調個體身心發展。 1、 增進自我瞭解，發展個人潛能。 2、 培養欣賞、表現、審美及創作能力。 3、 提昇生涯規劃與終身學習能力。 （二） 人與社會環境：強調社會與文化。 1、 培養表達、溝通和分享的知能。 2、 發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。 3、 促進文化學習與國際瞭解。 （三） 人與自然環境：強調自然與環境。 1、 增進規劃、組織與實踐的知能。 2、 運用科技與資訊的能力。 3、 激發主動探索和研究的精神。 4、 培養獨立思考與解決問題的能力。
【羅逸昇】評論
為什麼運用科技、資訊跟自然有關?這個跟大自然有啥關係，難道只要是環境就可以被稱為自然嗎?
【卡娜】評論
題目中提到課程『高要』，應修正為課程『綱要』
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:4.培養獨立思考與解決問題得能力，屬於課程高要的哪一個面向(A)個體發展(B)社會文化(C)自然環境。修改成為4.培養獨立思考與解決問題得能力，屬於課程鋼要的哪一個面向(A)個體發展(B)社會文化(C)自然環境。